可以这样教作文-24位名师的小学作文教学经验

序　如何以名师为师
1　薛瑞萍　作文，美丽的生命之流
2 贾志敏　和孩子们一起快乐在语言文字中
3　管建刚　对当前作文教学4大误区的破解
4　周一贯　让“习作”变为“喜作”
5　王有声 “我要写”的念头*重要
6　张祖庆　还儿童一片牧养想象力的草原
7　薛法根　走向有效的作文教学
8　于永正　开放式作文教学策略初探
9　李吉林　运用情境教学法指导学生写作
10　刘发建　模仿：通往自由创新的天路
11 高林生 习作就是要纸上练兵
12　董耀红　创造性地开展习作实践活动
13　张云鹰 小学作文的范式与创新
14　张爱民　超越作文看作文
15　周益民　朝向真实内心的“虚构”
16　潘文彬 习作，儿童生命的曼舞轻扬
17　黄桂林　给予活动自由，张扬学生个性
18　刘云生　儿童作文为了什么
19　吴勇 让孩子拥有孩子的写作
20　孙建峰　习作指导：本意在于唤醒
21 聂在富 指导学生写好想象作文
22　施建平　在生活的阳光里绽放
23　徐鹄言　语表达与阅读积累
24　让真实的作文在孩子的心灵里安营扎寨