包邮文明的故事

本书特色

★阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。 ——《全日制义务教育语文课程标准》 ★语文科目要求学生增加课外 ……

内容简介

《文明的故事》乃威尔斯代表作中之代表作，被称为“世界之书”，凡有文字的地方即有《文明的故事》的译作，这几年来畅销多达千万册以上，乃介绍人类历史、文化的经典之作。作者以平易，说故事的有趣手法，使你领略人类文明的来龙去脉。对人类、世界的一片挚爱，是威尔斯写作《文明的故事》的基本态度。而作者所追求、所呼吁的。“……世界上每个人都至少读过一次历史。然而，可怜的是他们都被罩上了一副名为“爱国”的眼罩，所以人们除了本国的本位主义式的历史以外，其他几乎懵然无知。这才是把全世界驱入一场劫火（指**次世界大战）的原因……”是威尔斯撰写《文明的故事》的真正基本精神。只要您细心阅读《文明的故事》，威尔斯那伟大的精神，悲天悯人的襟怀，更会汨汨地流进您心中，把您的性灵带进另一个崭新的境界，这是一本全世界人人必读的名作。

节选

作者简介

赫伯特·乔治·威尔斯，又译作赫伯特·乔治·韦尔斯，英国著名小说家，尤以科幻小说创作闻名于世。1895年出版《时间机器》一举成名，随后又发表了《莫洛博士岛》、《隐身人》、《星际战争》等多部科幻小说。他还是一位社会改革家和预言家，曾是费边社的重要成员，会晤过罗斯福和斯大林，撰写了《基普斯》、《托诺－邦盖》、《波里先生和他的历史》、《勃列林先生看穿了他》、《恩惠》、《预测》、《世界史纲》等大量关注现实，思考未来的作品。韦尔斯一生创作了一百多部作品，内容涉及科学、文学、历史、社会、政治等各个领域，是现代*多产的作家之一。