小学品德与生活 品德与社会

绪论　为整合三维目标而教学
**部分　品德与生活
　**章 品德与生活三维目标整合的内容规划
　**节 品德与生活学科能力概览
　第二节 品德与生活学科核心任务概览
　第三节 品德与生活学科三维目标概览
　第二章　“健康、安全地生活”教学中的三维目标整合
　**节　“健康、安全地生活”教学中的知识内容概览
　第二节　“健康、安全地生活”教学中的核心任务分析
　第三节　“健康、安全地生活”教学中的三维目标概览
　第四节　在“健康、安全地生活”教学中实现三维目标整合的教学实例
　第五节　对“健康、安全地生活”教学中三维目标的评价
　第三章　“愉快、积极地生活”教学中的三维目标整合
　**节　“愉快、积极地生活”教学中的知识内容概览
　第二节　“愉快、积极地生活”教学中的核心任务分析
　　第三节　“愉快、积极地生活”教学中的三维目标概览
　　第四节 在“愉快、积极地生活”教学中实现三维目标整合的教学实例
　　第五节　对“愉快、积极地生活”教学中三维目标的评价
　第四章　“负责任、有爱心地生活”教学中的三维目标整合
　 **节　“负责任、有爱心地生活”教学中的知识内容概览
　第二节　“负责任、有爱心地生活”教学中的核心任务分析
　第三节　“负责任、有爱心地生活”教学中的三维目标概览
　第四节　在“负责任、有爱心地生活”教学中实现三维目标整合的教学实例
　第五节　对“负责任、有爱心地生活”教学中三维目标的评价
　第五章 “动脑筋、有创意地生活”教学中的三维目标整合
　**节　“动脑筋、有创意地生活”教学中的知识内容概览
　第二节 “动脑筋、有创意地生活”教学中的核心任务分析
　第三节 “动脑筋、有创意地生活”教学中的三维目标概览
　第四节　在“动脑筋、有创意地生活”教学中实现三维目标整合的教学实例
　第五节　对“动脑筋、有创意地生活”教学中三维目标的评价
第二部分 品德与社会
　**章 品德与社会三维目标整合的内容规划
　**节 品德与社会学科能力概览
　第二节 品德与社会学科核心任务概览
　第三节 品德与社会学科三维目标概览
　第二章 “我在成长”教学中的三维目标整合
　**节　“我在成长”教学中的知识内容概览
　　……
　第三章　“我与家庭”教学中的三维目标整合
　第四章　“我与学校”教学中的三维目标整合
　第五章　“我的家乡（社区）”教学中的三维目标整合
　第六章　“我是中国人”教学中的三维目标整合
　第七章　“走近世界”教学中的三维目标整合
后记