多元文化教育-全球多元文化社会的政策与实践

**部分　美洲国家的多元文化社会与多元文化教育
　**章　美国多元文化社会与多元文化教育的发展
**节　美国多元文化社会的背景
　 第二节　美国多元文化社会及多元文化教育的历史渊源
第三节　美国多元文化教育政策的制定与发展
　第二章　加拿大多元文化政策及土著居民教育
**节　加拿大多元文化社会的由来
第二节　加拿大多元文化教育政策的制定与发展
第三节　加拿大多元文化教育的创举
第四节　加拿大土著居民教育的发展
第五节　加拿大土著居民的高等教育与成人教育
　第三章　墨西哥关于教育平等的政策与印第安人多元文化教育
**节　墨西哥教育的发展历程
第二节　墨西哥多民族文化群体的市构成
第三节　墨西哥多元文化及多元文化教育政策的制定与发展
第二部分　大洋洲国家的多元文化社会与多元文化教育
　第四章　作为一个多元文化社会的澳大利哑与原住民教育
**节　澳大利亚多元文化社会的由来
第二节　多元文化教育政策的发展
第三节　多元文化教育的案例：原住民的教育
　第五章　新西兰毛利人的教育政策与实践
**节　新西兰社会的族群构成
第二节　新西兰毛利人近几百年的发展及争取民主权利的斗争
第三节　新西兰的教育制度
第四节　新西兰毛利人教育政策和各级学校毛利教育概况
第五节　教育行政机构及教育改革的指导原则
第六节　毛利语的复兴过程
第三部分　欧洲国家的多元文化社会与多元文化教育
　第六章　英国多元文化政策与西印度群岛人的教育
**节　英国多元文化社会的构成
第二节　英国多元文化教育政策的发展
第三节　多元文化教育的典型案例：不列颠岛的西印度群岛人
第四节　多元化构建英式教育怖系
第七章　法国多元文化教育政策的制定与实施
**节　法国多元文化社会的背景
第二节　前多元文化政策及前多元文化教育政策的发展
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第四部分　非洲国家的多元文化社会与多元文化教育
参考文献