六年级-小学阅读指导及能力测试

内容简介

小学语文是小学生学习的一门主课。学好这门功课,可以提高小学生的识字、看书、作文的能力。看书,就是阅读。在语文学习中,学习读书的方法,掌握读书的步骤,提高自己的阅读能力,是学好语文这门功课的关键。一个小学生如果能按科学的方法读书、看报、理解其内容,就可以从书本中获取更多的知识,同时还能为学好其他学科奠定坚实的基础。
从这个意义出发,我们根据小学语文教学大纲的要求,结合现行小学语文教材的实际,编写了《小学阅读指导及能力测试》这套书。在这套书中,我们按照小学三至六年级语文阅读能力培养的不同要求,分年级编写,力求做到针对性强,实效性强。在这本书中,我们还针对小学生在阅读中经常遇到的一些问题,并结合小学生实际水平,分题讲解了一些阅读知识。如,怎样读懂一篇文章,怎样养成良好的阅读习惯,怎样理解词语,怎样读懂段落,划分层次,概括段意,怎样归纳文章中心等多方面知识。所讲的知识之间有衔接,有梯度,深入浅出,循序渐进地介绍了阅读的方法,基本的技能。小学生学习这些阅读知识,掌握读书的方法,就能找到打开阅读大门的一把金钥匙。
在每一项专题后面,我们精心安排了“阅读练习”一项内容。练习内容,大部分选自各省市自治区小学语文试题,内容丰富,知识面广。小学生阅读之后,能够从中获取信息,扩大视野,增加知识。在“阅读和思考”一栏里,针对所讲的阅读知识,安排了多种形式的练习。
这样做既强化了所讲的阅读知识,突出训练重点,又兼有字、词、句、段篇的语文基础知识综合训练性质。如果同学们通过这些针对性强的训练,能够进一步掌握阅读方法,练好扎实的阅读基本功,那该是一件多么令人高兴的事呀!在每本书*后,我们还附有一些答案,仅供小学生阅读后对照参考。