高职教材:应用写作创意教程
- ISBN:9787115234452
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:267
- 出版时间:2010-10-01
- 条形码:9787115234452 ; 978-7-115-23445-2
本书特色
《应用写作创意教程》是高等职业教育课改系列规划教材(公共课类)。
内容简介
本书内容涵盖了当今社会各行业常用的九大类几十种应用文书(学业文书、职场文书、日用文书、公务文书、经贸文书、新闻文书、专用文书等),具有范围广,信息量大的特点。在教材编写过程中,充分考虑到了当前应用文书写作教与学的实际,尽量将相同类型的文书安排在一起,知识、例文相对集中,便于应用文书写作课程的课堂教学。书中大量吸收了现代应用文书写作研究的*新理论和成果,内容有实用性,例文有代表性,作业设计有针对性,有助于提高学生的应用写作和实际应用能力。
本书可作为高等职业院校的公共课教材,亦可作为其他社会相关从业人员的培训用书或参考用书。
目录
**节 应用文书写作的含义、特点与分类
第二节 应用文书写作的作用
第三节 应用文书的语体
**章 学业文书
**节 实验报告
第二节 实习报告
第三节 毕业论文
第二章 职场文书
**节 求职信与应聘书
第二节 个人简历
第三节 竞聘演讲词
第四节 劳动合同
第五节 述职报告
第六节 辞职与请调报告
节选
《应用写作创意教程》内容涵盖了当今社会各行业常用的九大类几十种应用文书(学业文书、职场文书、日用文书、公务文书、经贸文书、新闻文书、专用文书等),具有范围广,信息量大的特点。在教材编写过程中,充分考虑到了当前应用文书写作教与学的实际,尽量将相同类型的文书安排在一起,知识、例文相对集中,便于应用文书写作课程的课堂教学。书中大量吸收了现代应用文书写作研究的*新理论和成果,内容有实用性,例文有代表性,作业设计有针对性,有助于提高学生的应用写作和实际应用能力。《应用写作创意教程》可作为高等职业院校的公共课教材,亦可作为其他社会相关从业人员的培训用书或参考用书。
相关资料
口头语体是人们在交流时不借助书面文稿而用口语相对自由、灵活地表达话题意思的语言体裁,如茶余饭后的闲聊,会议过程中围绕会议主题进行的自由发言和讨论,教师在课堂上围绕课题进行的分析、阐述等。总之,口头语体是一些有主题或无主题的口头表达。口头语体有如下几个特点。(1)语言表达的相对随意性。在非正式场合或不需借助讲话稿的情况下,说话人就某一话题发表看法或陈述某一事件时,其语言表达相对随意,依话题表达的需要而变化,依听者的表情、情绪变化而变化,或独自主讲,或答问应和。(2)表述层次的欠逻辑性。正因为是在非正式场合。不借助讲话稿,说话人的语言表达有一定的随意性,所以其语言表述层次的逻辑性往往就不很强。但正是由于这样,才有了发言、对话、交流、讨论的自由气氛和环境,一些入木三分的分析和鲜明正确观点才能得以表达。
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