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图文详情
- ISBN：9787309078909
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：161
- 出版时间：2011-02-01
- 条形码：9787309078909 ; 978-7-309-07890-9
本书特色
《小学数学教学技能导练》一书目的是给即将踏上教师这一岗位的“准教师”提供一本有关如何确立课堂教学新理念，如何提高自已课堂教学艺术水平的参考书。这本书具有两大特色：一是新颖——紧扣小学数学的课程标准，紧密联系小学数学新教材，体现新的课堂教学理念(如愉快教学，“教”要积极地适应“学”，提倡精讲多练等等)；二是实用——通俗易懂，具体，具有较强的可操作性，教师在自己的课堂教学活动中遇到问题时，大都能从中找到一些解决问题的途径和方法。
内容简介
《小学数学教学技能导练》根据教育部《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的精神，本着实用的原则进行编写。全书以小学数学教师教学技能为研究对象，运用新课程的理念和方法，密切联系小学数学教学实际，将小学数学教师教学技能分为教学没汁技能、课堂教学技能、教学评价技能、教学研究技能，每项技能从概念入手，辅之以典型的、具体的新课程案例解析，并配备了研究性练习，使技能训练操作性更强。 《小学?学教学技能导练》可以作为高等师范院校小学数学教育专业教材，旨在帮助师范生教学能力的提升。也可作为小学数学教师培洲提高的教材，以及在职教师进修的参考书。
目录
绪论
**章 教学技能
**节 教学技能的概念
第二节 教学技能的功能
第三节 小学数学教师应具备的教学技能
第二章 教学设计技能
**节 教学设计概说
第二节 教学?计案例解析
第三节 研究性练习
第三章 课堂教学技能(一)
**节 提问技能
第二节 讲解技能
第三节 演示技能
第四节 板书技能
第四章 课堂教学技能(二)
**章 教学技能
**节 教学技能的概念
第二节 教学技能的功能
第三节 小学数学教师应具备的教学技能
第二章 教学设计技能
**节 教学设计概说
第二节 教学?计案例解析
第三节 研究性练习
第三章 课堂教学技能(一)
**节 提问技能
第二节 讲解技能
第三节 演示技能
第四节 板书技能
第四章 课堂教学技能(二)
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