应用型人才培养的理论与实践

总序
前言
导论
**章  应用型高等教育的发展历史
　**节  中世纪大学主要培养应用型人才
　　一、学科突出应用性
　　二、课程和教学内容体现实用性
　　三、毕业生主要从事非学术性、非研究性工作
　第二节  福建船政学堂应国家对应用型人才的需求而产生
　　一、办学目标是培养造船与驾驶人才
　　二、分系科、专业培养
　　三、厂校一体的办学体制
　　四、毕业生成为船政事业的骨干
第二章　应用型本科教育发展的基本理论
　**节　应用型本科教育的起点范畴与特征