远程教育中情感计算技术

前言
第1章 远程教育及情感计算
  1.1 远程教育技术的发展历程
    1.1.1 远程教育的概念
    1.1.2 国内外远程教育的研究现状
    1.1.3  现代远程教育的发展和研究趋势
  1.2  现代远程教育中的情感技术问题
    1.2.1 远程教育中的情感缺失问题和人工情感研究
    1.2.2 远程教育情感识别系统的研究意义
  1.3 相关学术资源
    1.3.1 已有的研究成果
    1.3.2 相关的国际会议
  1.4  本书的组织结构
  参考文献
第2章 情感模型及建模方法