高考作文必备新素材-第四版
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- ISBN:9787811193404
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:268
- 出版时间:2008-10-01
- 条形码:9787811193404 ; 978-7-81119-340-4
本书特色
40个**素材发散思维;200篇满分作文应用示范;100道预测金题强化训练;100篇经典名篇读写链接。
内容简介
40个**素材发散思路 200篇满分作文示范 100道预测金题强化训练 100篇经典名篇读写链接
目录
万物生灵共生存——人与环境
【素材仓库】
1.环境问题的表现
(1)环境问题的全球性
(2)全球变暖与城市“热岛”
(3)危险性废物越境转移
2.资源问题的表现
(1)人类蚕食绿色世界
(2)地球物种迅速灭绝
(3)世界水资源严重不足
(4)地大物“博”与地大物“薄”
3.保护环境,善待家园
(1)人与自然关系如何定位
(2)近年“地球日”中国主题
(3)保护野生动物栖息地
【素材活学巧用】
1.多维空间
2.运材示范
珍稀动物是怎样消逝的
一只孤独羚羊的疑惑
爱鸟之心
在自然中生活
规则
3.素材链接
蓦回首,已是千年身
只因它特别忠厚
4.预测金题
以人为本,关注民生——和谐中国的名片
【素材仓库】
1.构建社会主义和谐社会
(1)“和谐”词义诠释
(2)构建社会主义和谐
(3)关注民生、构建和谐
2.和谐中国的名片
(1)和谐中国外交名片
(2)和谐中国文化名片
【素材活学巧用】
1.多维空间
2.运材示范
缤纷成就和谐
诗意的生活
感悟和谐之道
3.素材链接
在悉尼看和谐社会
“小康社会”与“和谐社会”
4.预测金题
展示中华民族雄心壮志——中国载人航天事业
【素材仓库】
1.科学探索永无止境
(1)中国载人航天工程回眸
(2)“神六”创造多个“**次”
2.“航天精神”铸造辉煌
(1)“航天精神”的内涵
(2)感动中国的航天英雄
【素材活学巧用】
1.多维空间
2.运材示范
一飞冲天
我踏实,故我飞翔
绿灯行,红灯停
3.素材链接
与梦同飞——献给中国舷天事业
梦圆飞天
4.预测金题
中国人的史诗——感动中国群英谱
【素材仓库】
1.废墟中闪耀着人性的光芒
(1)“摘下我的翅膀,送给你飞翔”
(2)“娃,妈妈来不及啊”
(3)“大好人,大英雄噢!”
(4)把握生命的每一次感动
(5)用青春的火焰点亮希望
(6)用生命写下的传奇
(7)双手托起明天的太阳
2.感动中国群英谱
(1)他们是新时代*可爱的人
(2)用爱心创造奇迹的人
【素材活学匚用】
1.多维空间
2.运材示范
与妻书
其人,其路
用爱雕琢心中的天使
带着爱上路
3.素材链接
你的永恒——深切怀念任长霞
4.预测金题
中华巨龙腾飞——奥运与你同行
【素材仓库】
1.点击北京奥运
(1)北京奥运“三大”理念
(2)北京2008奥运主题口号
(3)“中国印?舞动的北京”
(4)2008年奥运吉祥物“福娃”
(5)2008年北京奥运火炬“祥云”
2.打开记忆内存
(1)他为中国射落奥运**金
(2)中国女排:绝地反击勇夺金牌
(3)“风之子”刘翔
(4)“NBA历史上**个国际状元秀”
(5)折翅不折志的张丹
3.链接奥运百科
(1)奥林匹克运动会简介
(2)奥林匹克运动会五环标志
【素材活学巧用】
1.多维空间
2.运材示范
奥运冠军访谈录
奥运出嫁
3.素材链接
桑兰专访
4.预测金题
生活因你而精彩——无处不在的广告
【素材创库】
1.生活与广告效应
广告的内涵
2.广告的创作与发展
(1)广告创作的智慧
(2)广告传达出文化气息
【素材活学巧用】
1.多维空间
2.运材示范
广告影响着生活
无处不在的广告
广告对生活的影响
3.素材链接
广告是把双刃剑
4.预测金题
“坐在世界巅峰的人”——比尔?盖茨
【素材仓库】
1.人物简介
2.人物事略
(1)“只要一块小小的芯片就行了”
(2)天才少年程序员
(3)改变传统学习之路
(4)特殊意义的拜访
(5)一个废寝忘食的读者和作者
(6)盖茨精神的巨大影响
【素材活学巧用】
1.多维空间
2.运材示范
生活不是牧歌
生活不是牧歌
3.素材链接
伸出手,改变这个不平等的世界
4.预测金题
追寻宇宙的尽头,探索黑洞的隐秘——灾蒂芬?霍金
【素材仓库】
1.人物简介
2.人物事略
(1)挑战命运的勇士
(2)让思想在宇宙深处飞扬
3.在挑战中展示自己的个性
(1)“我是谁?”
(2)心灵健康是无穷的力量
4.霍金的中国情结
(1)霍金与中国的**次握手
(2)霍金与中国的第二次握手
(3)霍金与中国的第三次握手
(4)霍金与中国朋友的对话
【素材活学巧用】
1.多维空间
2.运材示范
人生的斗士
点亮人生
奋斗的人生是美丽的
3.素材链接
邂逅霍金
4.预测金题
城镇建设的特殊群体——农民工
【素材仓库】
1.推动城乡一体化的生力军
(1)“农民工”群体
(2)不容忽视的社会群体
(3)新生代农民工支撑民族脊梁
2.农民工流动在边缘
(1)这是一次沉重的抽样调查
(2)2006年《中国农民工调研报告》
(3)一个农民工的月账本
3.关注民生、重视民生、保障民生、改善民生
(1)惠及亿万农民工的民心工程
(2)“回应”农民工呼声
4.农民工的身影,时代的轨迹
(1)农民工走上参政的前台
(2)阳泉农民工身影上了挂历
(3)杭州农民工与城市共生共荣
(4)江苏都市里流动和谐
【素材活学巧用】
1.多维空间
2.运材示范
请您不要忘记
他们
怀想的天空
3.素材链接
风雪中,伫立着四位“厚道”的农民工
4.预测金题
神州万里行——触摸城市与感受农村
【素材仓库】
1.在城市农村的版图上穿行
(1)一座城市就是一本经典
(2)一个村庄就是一本大书
(3)触摸城市和感受农村
2.每个人都有一个“宇宙”
(1)城市——灵魂深处的雕塑
(2)小巷——细微深处的一片天
(3)乡村——人生永远的绿荫
【素材活学巧用】
1.多维空间
2.运材示范
感受乡村
好奇心
触摸城市和感受乡村
一个城市可以不死
3.素材链接
城市的心灵
4.预测金题
文化视野
永远盛开的民族之花——母语
【素材仓库】
1.认识母语、珍爱母语
(1)母语是民族文化的根
(2)汉字是世界上*美丽的文字
(3)汉语——传承华夏文明的桥梁
2.对母语现状的忧思
(1)九成语言于2050年消失
(2)“汉语热”仅仅是“墙外香”?
(3)假洋鬼子歧视的正是他们自己
3.母语民族之魂
(1)捍卫母语的抗争
(2)像保护物种那样保护语种
【素材活学巧用】
1.多维空间
2.运材示范
回归母语的本源
母语如河
拥紧自己的灵魂
悬崖边缘的汉语文化
3.素材链接
行走在母语里
走失在纳西文字中
4.预测金题
踏遍千山万水,纵横九味泥土——彰显地域文化
【素材仓库】
1.彰显地域文化的特点
(1)地域文化的形成
(2)彰显地域文化的特点
(3)沿着历史的轨迹,追根溯源
2.源远流长的黄河文化
(1)黄河文化内涵
(2)黄河文化景观
(3)黄河文化宣言
(4)黄河与中国文化
(5)黄河的另一种陈述
3.底蕴丰厚的长江文化
(1)长江文化内涵
(2)长江文化景观
(3)“长江之歌”歌词
【素材活学巧用】
1.多维空间
2.运材示范
北京的符号
水的灵动,山的沉稳
时间不会使记忆风化
西安与南京:山与水的对话
3.素材链接
五城记
小村即景
4.预测金题
弘扬中华民族的根脉——传统文化
【素材仓库】
1.中华民族传统文化的根脉
(1)传统文化的特点
(2)传统文化的组成
2.中华民族传统文化的精髓
(1)灿烂的茶文化
(2)神圣的酒文化
(3)内涵丰富的云南歌会
(4)气势磅礴的“安塞腰鼓”
(5)千变万化的龙腾狮舞
(6)民族文化的瑰宝京剧
(7)传统剧种的鼻祖秦腔
(8)博大精深的琴棋书画
(9)穿越“诗经”的河流
(10)古老传统的节日春节
(11)火树银花不夜天的中秋
(12)积淀民族情韵的端午节
【素材活学巧用】
1.多维空间
2.运材示范
魂兮归来
成长需要细心呵护
小议“文化快餐”
雕琢心中的中国龙
3.素材链接
横穿“诗经”的河流
吆喝
4.预测金题
民族文化的生命之树——神话传说
【素材仓库】
1.中国神话传说的内涵
(1)民族文化的生命之树
(2)东方文化的尚德精神
2.浪漫神奇的神话故事
(1)盘古开天地创世故事
(2)女娲补天的故事
3.题材丰富的民间传说
(1)大禹治水的传说
(2)能工巧匠鲁班的传说
(3)神农尝百草的故事
(4)牛郎织女的故事
(5)梁祝化蝶的传说
【素材活学巧用】
1.多维空间
2.运材示范
肩膀
夸父追日
朦胧之美
大禹,请留步
3.素材链接
堵塞不如开导
4.预测金题
华夏人文看山水——山水情韵
【素材仓库】
1.读山
(1)横看成岭侧成峰
(2)高山仰止
2.品水
(1)水有五德
(2)水的灵动
3.读山、品水
(1)文人山水情结
(2)传统视角下的山水中国
【素材活学巧用】
1.多维空间
2.运材示范
山水人文看华夏
闲读山水
山水的挫折
3.素材链接
三味山水寄人生
4.预测金题
艺术长廊
神奇瑰丽的魔幻之路——唐僧师徒西天取经
【素材仓库】
1.走进经典
作品简介
2.人物画廊
(1)孙悟空三打白骨精
(2)诚心向佛的唐三藏
(3)充满喜剧色彩的猪八戒
【素材活学巧用】
1.多维空间
2.运材示范
孙悟空下岗记
唐僧打官司
没有了妖魔的取经之路
人与路
3.素材链接
品嚼《西游记》的智慧——17年的领悟
初读《西游记》
4.预测金题
《三国演义》韬略盖世的名臣——诸葛亮
【素材仓库】
1.走进经典
(1)《三国演义》作品简介
(2)“拥刘贬曹”的思想倾向
(3)歌颂“忠义”的英雄形象
2.不朽的艺术形象
(1)智慧代表、忠臣典范
(2)隆中之对,千古奇策
(3)七擒孟获,以德服人
(4)大智大勇,空城退敌
【素材活学巧用】
1.多维空间
2.运材示范
抓住根本看轻其
为谁辛苦,为谁忙
3.素材链接
我们需要一个悲剧英雄
4.预测金题
大观园中的女儿国——“红楼”女子
【素材仓库】
1.走进经典
(1)《红楼梦》作品简介
(2)曹雪芹和他的“红楼”女子
(3)金陵十二钗
(4)“海棠社”和“菊花社”
(5)性格各异的丫头们
2.文学画廊中典型艺术形象
(1)林黛玉:大观园*动人的女子
(2)黛玉葬花、睹物伤情
(3)香消玉殒、以死抗争
【素材活学巧用】
1.多维空间
2.运材示范
一曲红楼,万声叹息
水边的女人
情中情因情感妹妹,错里错以错劝哥哥
3.素材链接
误读红楼
4.预测金题
梁山泊内聚英雄——《水浒传》艺术形象剪辑
【素材仓库】
1.走进经典
(1)农民起义的史诗
(2)一线穿珠的结构
(3)文学宝库的璀璨明珠
2.人物画廊
(1)“黑旋风”李逵
(2)“打虎英雄”武松
(3)“豹子头”林冲
【素材活学巧用】
1.多维空间
2.运材示范
朱贵开店
忠与义的交织——走近宋江
谁是打虎英雄
3.素材链接
鲁智深求职记
假如李逵参加世界杯
4.预测金题
乱世中的美神——婉约词人李清照
【素材仓库】
1.人物简介
2.艺术人生
(1)沐浴文学素养之光
……
历史名人
军事天地
节选
40个**素材发散思维;200篇满分作文应用示范;100道预测金题强化训练;100篇经典名篇读写链接。
作者简介
张建初,毕业于天津南开大学中文系,后在南开大学附属中学任教。 2002年被全国中语会中学语文教学研究中心评为“全国语文优秀教师”。 2003年被全国中语会评为“全国优秀教师”。 2002—2004年,三年连续被天津名师网校评为优秀教师。 2004—2005年被评为南开区语文首席教师。 曾多次在全国性会议上和中央电视台、天津电视台承担专题讲座任务曾承担天津市教委、天津市教研室指定的“虚拟课堂”名师讲座任务曾多次为不同省市作写作辅导讲座。 现任《创新写作》杂志专业编辑,《中国校园文学》杂志顾问兼栏目主持,《语文周报社》《中学生学习报》《中学语文》《作文》杂志社特约编辑。兼任中国教育学会中学语文教学专业委员会教学艺术中心理事、中国教育学会中学语文教学研究中心研究员、天津教育学会中学语文教学专业委员会理事、天津考试院专家组成员。
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