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好老师可以避免的20个课堂错误(白金版)

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图文详情
  • ISBN:9787500688785
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:165
  • 出版时间:2011-04-01
  • 条形码:9787500688785 ; 978-7-5006-8878-5

本书特色

  入选《中国教育报》2011年影响教师的100本图书   远离20个常见的课堂错误,有助于摆脱教学困惑,打造创新课堂   美国权威教育加的深度解析,立竿见影的解决方案,让教师掌控高效教学的核心力量。  

内容简介

  本书针对教师生涯中常犯的20个错误给出了强有力的建议,帮助我们迎接严峻的课堂挑战,牢牢掌控课堂气氛。不管是新教师还是老教师,都可以从本书中学会如何避免那些不经意间犯下的错误。   自以为学生早该知道   试图控制一切   无视学生差别   轻信表面现象   拒绝承认错误   阅读本书,你会察觉到你对课堂的掌控力得到了提高。你会感受到被赋予了一种全新的力量。拥有这种力量,你就可以成为一名更受尊敬和更具效率的教师。请记住,别吝啬你对孩子们的爱。

目录

前 言
错误1:自以为学生早该知道
 学生应该懂得怎么做
 难道学生不知道我是老师吗?
 请求学生帮助你从头再来
 别让学生对你一无所知
错误2:试图控制一切
 究竟是谁在掌控谁
 学生不断挑战老师的底线
 对学生许下承诺
 掌控细节
错误3:陷入权力之争
 别让学生逾越界限
 当威胁不再起作用
 惩罚的策略
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相关资料

  它是一本适合每位教师阅读和思考的好书,不论什么年龄段,什么资历的教师,都会从中有所收获,我把它推荐给每一位教师!   ——北京牛栏山一中  付云海   本书作者提倡用爱心去教书,用智慧去管理。建议老师们都看看,中国教育事业*需要一线教师的爱心和智慧,这是一本提供智慧与策略的书。   ——邵阳四中  罗海燕   曾经很寻常的教育经历,很不经意的错误,却给孩子带来了极大的伤害和困惑,甚至一度让自己的课堂走向崩溃的边缘。读了这本书,便开始尝试着一步步地迈向用头脑和智慧经营教育与教学的道路。倘若成功,将会是多么幸福!   ——英智学校 李波

作者简介

  伊丽莎白·布鲁瑞克斯(Elizabeth Breaux) 现任美国路易斯安那州教育管委会的教学督导。作为一名资深教师,毕生致力于“后进生”教育,取得了令人瞩目的成就。她的《好老师征服后进生的14堂课》《好老师因材施教的12个方法》《好老师应对课堂挑战的25个方法》对教师教学有着切实帮助,在教师中享有极高声誉。   伊丽莎白的教育理念如此简单:“如果我不了解我的学生,就无法教育他们。”她曾在全美各处演讲,所到之处留给人们欢笑、泪水,还有对选择教师这份职业的信心。通过分享多年来教育各级水平及各种背景学生的亲身经历,她的理念总是能深得人心。   伊丽莎白对教育的激情让人钦佩、她的话语带给教师们的是心灵的启迪、切实可行的行动指南,还有*重要的,是对教师这份职业坚定的信念,让他们再次真正体会到教师是*崇高的职业。

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