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小学卷-走向有效的作文教学
读者评分
5分

小学卷-走向有效的作文教学

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商品评论(2条)
jus***(三星用户)

内容非常好,纸张略差

这本书对作文教学来说,有用,但是纸张略差,印刷厂有点黑。

2020-10-24 07:18:24
0 0
750***(三星用户)

作文重在积累

作文重在积累

2014-11-25 16:15:11
0 0
图文详情
  • ISBN:9787543878341
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:252
  • 出版时间:2012-06-01
  • 条形码:9787543878341 ; 978-7-5438-7834-1

本书特色

  23位小学名师的作文教学经验与8位大学教授的作文教学思考   借鉴名师教学经验,汲取作文教学智慧

内容简介

   本丛书在策划、创作过程中,力求实现以下特色:
   一、勇于突破.体现语文教学改革意识
   名师之名,在于课程之名。名师的价值在于突破传统课程的“名课程”的构建。名师的课程之所以得到教学界广泛认同,是因为他们的教学内容与时俱进,符合时代发展特征;是因为他们的教学方式培植了儿童的主体性,弘扬了儿童的主体意识,发展了儿童的主体能力,健全了学生的主体人格。而这些正是目前教育中亟待解决的难题,也是常态语文教学生态比较缺失的,难以关注的盲区。
   二、全面构建,适合不同教师专业成长

目录

23位小学语文名师的作文教学经验
 作文课上得朴实、清爽些好
 开放式作文教学策略初探
 和孩子们一起快乐在语言文字中
 儿童作文:呼唤儿童精神
 播撒趣味因子,收获性灵文字
 言语表达与阅读积累
 破解小学作文教学难的三剂良方
 小学作文教学应有所突破
 对小学写话、习作教学的八点认识
 “写作本位”:读写观念的重构
 走向有效的作文课堂教学
 儿童个人作文的源与流
 小学作文范式与创新
 论小学作文教学中的十个辩证关系
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作者简介

裴海安:全国著名的语文教育家,《语文教学通讯?小学刊》主编,中国语文报刊协会副秘书长,语文报社社长助理。

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