汉语作为第二语言教学语法

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作者：杨建国编

出版社：北京大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 语言文字

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图文详情

ISBN：9787301208946
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：229
出版时间：2012-06-01
条形码：9787301208946 ; 978-7-301-20894-6

本书特色

杨建国主编的《实用对外汉语教学丛书：汉语作为第二语言教学语法》梳理了对外汉语教学语法及其体系的主要研究成果，包括对外汉语教学语法的界定、形成与发展、大纲述评、层级划分与项目排序、新体系的构建探索等；同时介绍了对外汉语语法课堂教学的常用方法与技巧，对外汉语虚词教学以及外国人学汉语语法偏误分析的成果。

内容简介

　　《实用对外汉语教学丛书：汉语作为第二语言教学语法》梳理了对外汉语教学语法及其体系的主要研究成果，包括对外汉语教学语法的界定、形成与发展、大纲述评、层级划分与项目排序、新体系的构建探索等；同时介绍了对外汉语语法课堂教学的常用方法与技巧，对外汉语虚词教学以及外国人学汉语语法偏误分析的成果。

**讲从理论语法到对外汉语教学语法l
一语法和语法体系
1.1 什么是语法
1.2 汉语的语法有自己的特点
1.3 什么是语法体系
二理论语法与教学语法
2.1 理论语法和教学语法的区别
2.2 理论语法与教学语法的不同特点？
2.3 教学语法的评价标准与定位
2.4 理论语法和教学语法的联系
三对外汉语教学语法
3.1 **语言语法教学和第二语言语法教学
3.2 对外国人的语法教学和对海外华人的语法教学
3.3 完善对外汉语教学语法体系的两点建议
第二讲对外汉语教学语法体系的形成和发展

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