人文社科教育教学课程研究与实践

**部分 高校教改纵论
关于政府购买教育服务问题的思考 伊强 刘娴静
高等教育中的学生定位再思考 何深思
浅谈现代大学理念的“和而不同” 马丁 关仲合
第二部分思政教育教学课程研究与实践
对高校政治理论教育的几点认识及相关问题的思考 石冀平
高校思想政治教育的创新研究* 吴慧芳
加强《思想道德修养与法律基础》课法律教学实效性的思考 曹霞
关于《思想道德修养与法律基础》的教学思考 杨玉珍
“即”与“离”的辩证法 ——《马克思主义基本原理概论》课教材体系向教学体系转换的思考 傅正华
马克思主义的魅力何在——《马克思主义基本原理概论》绪论教学尝试 敖云波
如何激发学生学习的积极性——以《中国近现代史纲要》课程为例 石桂芳
“概论”课教材体系向教学体系转化中的专题化教学探讨 曾毅红
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》互动教学法初探 舍娜莉
西方经济学在中国特色社会主义理论体系概论教学中的作用 赵雅沁