- ISBN:9787513108324
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:194
- 出版时间:2012-10-01
- 条形码:9787513108324 ; 978-7-5131-0832-4
本书特色
《高职学生心理健康教育/新世纪心理与心理健康教育文库》编著者郑日昌。 为了让心理健康教育真正成为素质教育的颂重要内容,必须营造良好的社会氛围,让全社会关注心理健康教育,认识到心理健康教育足有用的、必需的。基于这一想法,我们编写了这本书。编者在参照了大量专业书籍的基础上,根据离职学生心理健康教育的需要,精心选择了七章内容,其中,**章是心理健康教育绪论,希望读者对高职学生心理健康教育的含义有一个叫确认识。第二章至第七章是高职学生心理健康教育的主要内容,并为每方面内容提供了一些切实町行的方法,包括如何从自我意识、学习心理、人际关系、性与恋爱心理、情绪管理与生涯教育等方面培养学生良好的心理素质。 在编写过程中,我们力求将理论与实践铸为体,将科学性与实用性熔于一炉,小但从含义、内容、途径和方法等方面对高职学牛心理健康教育进行了系统、全面的阐述,而且借鉴了现代积极心理学、幸福心理学的思想,小仅安排了学习心理、人际关系、自我意识等常见内容,也安排了性与恋爱心理、生涯教育、幸福教育等社会普遍关注的内容,从而拓展学生的心理学视野,丰富学生的心理学知识,体现了心理健康类图书的与时俱进性。
内容简介
为了让心理健康教育真正成为素质教育的颂重要内容,必须营造良好的社会氛围,让全社会关注心理健康教育,认识到心理健康教育足有用的、必需的。基于这一想法,我们编写了这本书。编者在参照了大量专业书籍的基础上,根据离职学生心理健康教育的需要,精心选择了七章内容,其中,**章是心理健康教育绪论,希望读者对高职学生心理健康教育的含义有一个叫确认识。第二章至第七章是高职学生心理健康教育的主要内容,并为每方面内容提供了一些切实町行的方法,包括如何从自我意识、学习心理、人际关系、性与恋爱心理、情绪管理与生涯教育等方面培养学生良好的心理素质。
在编写过程中,我们力求将理论与实践铸为体,将科学性与实用性熔于一炉,小但从含义、内容、途径和方法等方面对高职学牛心理健康教育进行了系统、全面的阐述,而且借鉴了现代积极心理学、幸福心理学的思想,小仅安排了学习心理、人际关系、自我意识等常见内容,也安排了性与恋爱心理、生涯教育、幸福教育等社会普遍关注的内容,从而拓展学生的心理学视野,丰富学生的心理学知识,体现了心理健康类图书的与时俱进性。
目录
**节 心理健康的重要意义与标准
**节 高职生的心理特点与常见问题
第三节 高职生心理健康教育的途径与方法
第二章 自我与适应
**节 高职生自我意识的发展与培养
第二节 高职生的适应与角色转变
第三节 高职生常见适应问题的调适
第三章 学习与创新
**节 高职生的学习特点及规律
第二节 高职生学习能力的培养
第二节 高职生创新能力的提升
第四章 沟通与交往
**节 沟通对高职生的重要意义
第二节 高职生人际交往的特点与原则
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