初中语文-2011年版义务教育课程标准解读

专题一  整体解读（一）——识字写字、写作、综合性学习
  话题1  识字、写字教学
  话题2  写作教学
  话题3  语文综合性学习 
  拓展阅读1：写作，在有意无意之间 
  拓展阅读2：沥尽黄沙始见金
  拓展阅读3：作文批改：基于表现标准的评价与对话 
专题二  整体解读（二）——阅读教学的目标、建议、评价
  话题1  强调阅读教学是多重对话
  话题2  对阅读教学理念的一些新表述
  话题3  课程标准关于阅读教学和评价的几点建议
  拓展阅读1：走向个性化和语感型——新课标下的课堂阅读教学例说
  拓展阅读2：我的阅读教学主张
  拓展阅读3：侧重展示阅读的过程与方法，强调个性化的体验与理解——对《语文课程标准》第四学段文学作品阅读目标的认识
专题三  初中语文：古诗文阅读