以德润身 以文化人:暨南大学社会科学部“侨校思想政治教育与创新人才培养”研究论文集
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- ISBN:9787566804273
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:198
- 出版时间:2012-12-01
- 条形码:9787566804273 ; 978-7-5668-0427-3
本书特色
《以德润身以文化人(暨南大学社会科学部侨校思想政治教育与创新人才培养研究论文集)》编著者程京武。 《以德润身以文化人:暨南大学社会科学部“侨校思想政治教育与创新人才培养”研究论文集》主要内容包括:思想政治教育与“人才创新”基础理论研究、以人为本,构建侨校思想政治理论课教育有效机制、大学生人文素养状况的调查与思考、高校港澳台侨学生文化素质教育在新时期统战工作中的作用、创造的道德支持与德育的创造价值、为道德理性一辩、霍耐特承认道德探析、思想政治教育模式与人才创新研究、以文化认同为基础的国情教育模式的探索和实践、对构建以传统文化为载体的思想政治教育有效机制的思考、关于价值认同的道德教育模式的伦理探讨等。
内容简介
本书主要内容包括:思想政治教育与“人才创新”基础理论研究;思想政治教育模式与人才创新研究;思想政治教育方法与人才创新研究等。
目录
大学理念与现代化(代序)
【**辑】
思想政治教育与“人才创新”基础理论研究
以人为本,构建侨校思想政治理论课教育有效机制
大学生人文素养状况的调查与思考
高校港澳台侨学生文化素质教育在新时期统战工作中的作用
创造的道德支持与德育的创造价值
为道德理性一辩
霍耐特承认道德探析
【第二辑】
思想政治教育模式与人才创新研究
以文化认同为基础的国情教育模式的探索和实践
对构建以传统文化为载体的思想政治教育有效机制的思考
关于价值认同的道德教育模式的伦理探讨
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的改革与思考
【**辑】
思想政治教育与“人才创新”基础理论研究
以人为本,构建侨校思想政治理论课教育有效机制
大学生人文素养状况的调查与思考
高校港澳台侨学生文化素质教育在新时期统战工作中的作用
创造的道德支持与德育的创造价值
为道德理性一辩
霍耐特承认道德探析
【第二辑】
思想政治教育模式与人才创新研究
以文化认同为基础的国情教育模式的探索和实践
对构建以传统文化为载体的思想政治教育有效机制的思考
关于价值认同的道德教育模式的伦理探讨
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