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中华儿童诗意课-中华诵.经典诵读行动之名师大课堂
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中华儿童诗意课-中华诵.经典诵读行动之名师大课堂

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商品评论(1条)
bbl***(二星用户)

小学语文教师可以买来学习下

这本书从对联、古诗等方面进行教学设计,对于小学阶段的学生而言还是不错的。品相也还不错,比西单图书大厦便宜太多了

2014-06-12 17:16:13
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图文详情
  • ISBN:9787101091113
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:294
  • 出版时间:2013-01-01
  • 条形码:9787101091113 ; 978-7-101-09111-3

本书特色

    《中华儿童诗意课》为作者苏静主持的山东省教育科学“十二五”规划重点课题“校本课程发展视域下的儿童专业课程建构研究”(课题编号:2011gz093)的阶段性成果。本书分知识课、创作课、竞技课三个模块。本书给供相关学者参考阅读。

内容简介

《中华儿童诗意课》隶属于新教育实验下的儿童专业课程,为新教育实验的研究成果之一,可作为校本特色课程面向全日制小学三年级以上学生开设。本课程以“新教育”先进理念为导向,采用风格独运的诗教方法,将古代文学史精华、经典文化、诗词名作和诗文创作融为一体,通过讲述、吟诵、创作、游戏、竞赛等多种教学形式开展,旨在传承中国古典文化精髓,倡导国际视野,培养自信、合作、快乐、博雅的小公民。本课程分为知识课、创作课和竞技课三种课型。其中知识课分为基础篇和选讲篇两部分,基础篇《诗与历史》为34课时,选讲篇《诗与生活》为12课时,总计46课时。创作课为6课时,竞技课由教师根据时间自由安排相应课时。三种课型的灵活运用和合理搭配可充分体现语文课程的整体性和阶段性。本书为教师专用书,不提供学生配套用书,要求学生全程听课并记录重点。全程的大容量笔记为本课程的特色之一,笔记重点在课程讲解过程中以加粗字体呈现。本课程可作为以经典诵读、国学启蒙、传统文化、诗意教育为特色的普通全日制学校的校本课程。

目录

使用说明

知识课

基础篇诗与历史

**单元  魅力对联

  **讲  魅力对联(上)

  第二讲  魅力对联(中)

  第三讲  魅力对联(下)

第二单元  原始歌谣和上古神话

  第四讲  原始歌谣和上古神话(上)

  第五讲  原始歌谣与上古神话(下)

第三单元  风雅《诗经》

  第六讲  风雅《诗经》

第四单元  孔孟之道

  第七讲  孔孟之道(上)

  第八讲  孔孟之道(下)

  第五单元  老庄之道

  第九讲  老庄之道(上)

  第十讲  老庄之道(下)

第六单元  百味楚辞

  第十一讲  百味楚辞

第七单元  两汉华章

  第十二讲  两汉华章(上)

  第十三讲  两汉华章(中)

  第十四讲  两汉华章(下)

第八单元  汉乐府诗

  第十五讲  汉乐府诗

第九单元  魏晋南北朝

  第十六讲  魏晋南北朝(上)

  第十七讲  魏晋南北朝(下)

第十单元  千古唐诗

  第十八讲  千古唐诗(一)

  第十九讲  千古唐诗(二)

  第二十讲  千古唐诗(三)

  第二十一讲  千古唐诗(四)

  第二十二讲  千古唐诗(五)

第十一单元  宋词清韵

  第二十三讲  宋词清韵(一)

  第二十四讲  宋词清韵(二)

  第二十五讲  宋词清韵(三)

  第二十六讲  宋词清韵(四)

第十二单元  世情元曲

  第二十七讲  世情元曲(上)

  第二十八讲  世情元曲(下)

第十三单元  明清小说

  第二十九讲  明清小说(一)

  第三十讲  明清小说(二)

  第三十一讲  明清小说(三)

  第三十二讲  明清小说(四)

  第三十三讲  明清小说(五)

  第三十四讲  明清小说(六)

  选讲  篇诗与生活

**单元  山水与诗

  **讲  山水与诗(上)

  第二讲  山水与诗(下)

第二单元  交友与诗

  第三讲  交友与诗(上)

  第四讲  交友与诗(下)

第三单元  美酒与诗

  第五讲  美酒与诗(上)

  第六讲  美酒与诗(下)

第四单元  古乐与诗

  第七讲  古乐与诗(上)

  第八讲  古乐与诗(下)

第五单元  君王与诗

  第九讲  君王与诗

第六单元  才女与诗

  第十讲  才女与诗(上)

  第十一讲  才女与诗(下)

创作课

**单元  对联创作

  **讲  对联创作

第二单元  绝句创作

  第二讲  绝句创作

第三单元  十六字令创作

  第三讲  十六字令创作

竞技课

附录

附录一:必背古诗80首

附录二:“魅力主打诗”参考格式

附录三:“魅力联想诗”参考格式

附录四:“魅力接龙诗”参考格式

致谢7

参考文献

 

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作者简介

苏静 诗教名师,教育学硕士,师从当代著名教育家朱永新先生。现任教于青岛大学师范学院小学教育系。全国教育科学规划教育部重点课题主持人,山东省教育科学规划重点课题主持人。新教育实验“儿童诗意课程”项目负责人,先后出版《麻辣学生酷老师》、《凭什么让学生爱上你》、《苏静魅力诗词》、《知心姐姐知道你的烦恼》和《新生来了》等多部爪人专著。

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