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如何有效提升考试技巧-我是优等生-3-全新修订版

如何有效提升考试技巧-我是优等生-3-全新修订版

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图文详情
  • ISBN:9787508073996
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:213
  • 出版时间:2013-04-01
  • 条形码:9787508073996 ; 978-7-5080-7399-6

本书特色

   “我是优等生”丛书包括《如何有效掌控学习时间》《如何有效改善学习技能》《如何有效提升考试技巧》三册,是学习方法读物中的品牌图书,历时6年,畅销15万册,受到广大中小学生和家长好评。     这是一套专门为中小学生量身定做的优秀学习读物,每册分别收集、整理了全国100位考入知名大学的优等生的学习经验和教训,通过他们真实的现身说法,为全国的中小学生们提供了*实用的指导和*有效的帮助。此次全新再版,根据中小学校教学内容的变化对全书体系进行了完善和补充,增加了*新的优等生案例和一线教师经验谈。    “我是优等生”丛书记录的每一种方法和技巧,都非常简短、实用,目的是为了保证中小学生在五分钟的时间里就能够读完,并且容易理解、有所收获。愿广大中小学生能够真正把这些方法和技巧运用到学习中去,尽快成为学习高手,提高学习成绩!     《我是优等生3:如何有效提升考试技巧》一书揭示了优等生取得高分的秘诀:稳定、成熟的应考能力。100位优等生的经验告诉我们:考试是对学生综合能力的考察,要想取得好成绩,除了要有实力做保证,也还有一定的方法技巧可循。在一些大型考试中,经常会出现一些学生超常发挥,而一些学生却发挥失常的奇怪现象。这其中的诀窍就在于考试技巧的优劣。        《我是优等生3:如何有效提升考试技巧》从考前准备、答题技巧、考卷分析、考场心态几个方面,为大家分学科讲解了优等生收获高分的解题技巧,分析了文科、理科的不同学习规律,也提示了大家应该培养的良好的应试心态。    

内容简介

我是优等生3:如何有效提升考试技巧》 100种快速提升应考能力的技巧和心态,帮助你赢得优异的考试成绩! 考场技巧+平和心态=成功的保证 分科突破+文理平衡=优异的成绩 日常积累+应考准备=超常的发挥 著名专家推荐给中国学生的高分宝典 汇集100位考入知名大学优等生的学习经验 简单有效·超级实用·一学就会·快速提分!      

目录

**章  灵活掌握应试技巧    

001在考场上保持适当的紧张情绪    

002等待发卷时应该怎么做

003不要急着做题

004合理分配答题时间

005规范答题,不无谓丢分

006快速联想,争分夺秒    

007把握节奏,稳中求快    

008不轻言放弃,也不要抓住不放    

009不要忽视细枝末节

010答题时如何避免脑力疲劳    

011冷静应对突然的“记忆堵塞”    

012发现时间来不及了怎么办    

013提前做完试卷后干什么

014不要急于涂改

 

第二章  语文高分有窍门 

015考语文要杜绝的一些不良习惯    

016从试题中寻找隐含信息

017分辨实词有方法    

018辨识病句的四个标志    

019古诗词鉴赏题要抓三个关键问题

020一句话新闻拟定法

021阅读题要学会整体快读

022如何迅速把握散文的主旨    

023通过筛选来整合文章的信息

024文言文阅读要有技巧    

025文言文翻译要掌握“五字诀”    

026作文快速构思法    

027如何提高作文的思辨色彩    

028好作文可以“编”出来

029用“三问”审好作文说明    

030作文的开头和结尾都要力求精彩

031给你的文章起个漂亮的标题

 

……

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相关资料

    “我是优等生”丛书是为中小学生量身定做的一套优秀的学习读物,分为《我是优等生1:如何有效掌控学习时间》《我是优等生2:如何有效改善学习技能》《我是优等生3:如何有效提升考试技巧》三册。每册分别收集、整理了全国100位考入知名大学的优等生的学习经验和教训,希望通过他们真实的现身说法,从学习时间、学习技能、考试技巧三个方面 。    《我是优等生3:如何有效提升考试技巧》一书揭示了优等生取得高分的秘诀:稳定、成熟的应考能力。100位优等生的经验告诉我们:考试是对学生综合能力的考察,要想取得好成绩,除了要有实力做保证,也还有一定的方法技巧可循。在一些大型考试中,经常会出现一些学生超常发挥,而一些学生却发挥失常的奇怪现象。这其中的诀窍就在于考试技巧的优劣。        《我是优等生3:如何有效提升考试技巧》从考前准备、答题技巧、考卷分析、考场心态几个方面,为大家分学科讲解了优等生收获高分的解题技巧,分析了文科、理科的不同学习规律,也提示了大家应该培养的良好的应试心态。

作者简介

王茗心 四川大学硕士,现任四川教育出版社教材策划中心项目经理,中国教育学会“十一五”科研规划“作文学评”总课题组成员。长期从事中小学课程研究和作文教学的推广工作,在青少读物和助学读物方面多有研究。策划有《点金阅读》《麻辣阅读》《成长作文》《赢在小学》等多部优秀读物。

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