心理卫生概论

本书特色

民国十九年的秋季，著者在国立暨南大学首先开设了“心理卫生”的课程，当时国内对于心理卫生的认识，还很淡薄，没有适当的课本可以采用。因此由自己编成讲义，分散给学生应用。后来一．二八淞沪战事发生，著者离开了暨大，原稿也就散失，不能找到。当时总以为关于心理卫生的书籍，不久一定有很多出版，所以对于匆忙中编成的讲义，散失了到也并不觉得如何可惜。等到民国二十四年的春季，著者又回到暨大，重新担任心理卫生的功课，同时又在大夏大学开设了这门学程，但是很失望的，在这五六年之中，虽然心理卫生已经渐渐引起了大众的注意，杂志中也常常有这方面的文字发表，可是要找一本完全的课本，仍不可得，因此只得不顾自己学问的浅陋，再写成了这本书。
本书的目的，是供大学课本之用，但亦可作为师范学校及普通家庭的参考书。全书共分上下两编：上编泛论心理卫生的基本原则以及破坏人格的几种主要势力；下编却讲到心理卫生在各方面的应用。诚然，要想增进大众的心理健康，单知道了原理，还是不够；必须把这些原则充分地应用到人们的实际生活上去，才能有效。倘如教师、父母以及医生、法官、实业界的领袖们，能够因这本书而注意到久经忽略的问题，使大众的心理健康，有一些增进，那末，著者所得到的报酬，实在是太大了!

内容简介

全书共分上下两编：上编泛论心理卫生底基本原则以及破坏人格底几种主要势力，下编却讲到心理卫生在各方面的应用。本书以增进大众的心理健康为目的，力求把原则充分地应用到人们的实际生活上去，使其真正有效，真正促进我国的心理卫生教育。本书收入《大学丛书》，供大学课本之用，但亦可作为师范学校及普通家庭的参考书。

节选

作者简介

章颐年，生卒年不详，浙江余杭人，我国早期的著名心理学者。他曾于美国密执安大学获心理学硕士学位，回国后，先后执教于暨南大学、大夏大学、复旦大学等高校。在大夏大学任教期间，创建大夏大学心理学会，主编《心理季刊》，开展了形式多样、内容丰富的学术活动，从而赢得中外学界的认可和赞誉。其心理学学术活动的成功在一定程度上弥补了综合性学术团体运行不利所带来的缺憾，对于推动局部地区心理学术的发展作出了贡献，同时它们的存在也成为当时我国心理学界一道亮丽的风景线。