美国语言政策研究

**章  绪论
  **节  语言规划和政策的发展及概念范畴
  第二节  研究现状
  第三节  研究意义和创新之处
  第四节  研究思路和总体框架
第二章  英语为基本立足点和出发点的语言政策
  **节  英语优势地位的*早取得
  第二节  美国官方语言在法律上的缺失和事实上的存在
  第三节  美国单语主义的传统
  第四节  英语的规范和保护
  第五节  美国语言政策的分类
  小  结
第三章  从语言灭绝到语言保护——对印第安原住民的语言政策
  **节  殖民地时期：宗教和英语的双赢
  第二节  美国建国后至20世纪30年代：同化
  第三节  20世纪中后期开始的挽救政策
   小  结
第四章  始终如一的同化——针对移民的语言政策
  **节  殖民时期至19世纪80年代：无为而治
  第二节  19世纪末至20世纪之交：语言限制主义
  第三节  “二战”后至20世纪80年代：双语教育的蓬勃发展
  第四节  20世纪80年代：唯英语运动
  小  结
第五章  从忽视到重视——美国的外语政策
  **节  殖民地时期外语教育的萌芽
  第二节  建国后现代外语教育的初创和初步发展
  第三节  “二战”后至20世纪末：外语发展的里程碑
  第四节  21世纪：立足于国家安全的外语政策
  小  结
第六章  美国的英语国际推广政策
  **节  语言国际推广的原因和方式
  第二节  欧洲国家对外推广本国语言的举措
  第三节  美国的英语国际推广政策
  小  节
第七章  结语
参考文献
后  记