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我爱诵读-4A级

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图文详情
  • ISBN:9787550222229
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:154
  • 出版时间:2013-12-01
  • 条形码:9787550222229 ; 978-7-5502-2222-9

本书特色

●专注学生阅读领域十多年以来,全力打造的“我爱学母语”系列畅销品牌。   ●国内首套与语文课本搭配使用的小学诵读教材。   ●人教教材执行主编和多位一线优秀教师的共同指导下进行编选。   ●契合课程标准,选篇原则是几乎涵盖小学语文教学所有内容。   ●建立一个循序渐进的阅读体系,适宜儿童身心发展。所有选篇均为大字版(1、2年级有注音),并配有插图。   ★儿童为什么要注重诵读?   让语文回归有声的世界,让语文生动起来,就让诵读做主。让儿童在浅吟低唱中从品味文字之美,体味文章之韵,得言有尽而意无穷之味。   ★儿童需要诵读些什么?   符合儿童心性,具有音韵之美,传承中华文化的经典作品。   ★儿童怎样进行诵读?   专注文本,领会言外之意,意外之境,聆听纯净、美好的声音;每日诵读,不断熟悉,持之以恒,习以为常。

内容简介

近年来,随着素质教育的推行,培养和增强学生“语感” 成了语文学习的主要目标之一。诵读这种传统的方法又回归到现代的语文教学,回归到课堂。与此同时,我们编选了这部国内首套可以与语文课本搭配使用的小学诵读教材《我爱诵读》。   这套教材在人教教材执行主编和多位一线优秀教师的共同指导下进行编选,选篇原则是几乎涵盖小学语文教学所有内容。这套教材分为1~9年级,按学生学习、领悟、情感、言语的阶段性特征,以及精神成长的需要建立了一个循序渐进的阅读体系,适宜儿童身心发展。

目录

**单元 古诗词
鸟鸣涧
暮江吟
花非花
钱塘湖春行
寄扬州韩绰判官
兰溪棹歌
苏溪亭
桃花溪
江畔独步寻花
月夜忆舍弟
滁州西涧
春江花月夜
望月怀远
月下独酌
秋浦歌
省试湘灵鼓瑟
过故人庄
春中喜王九相寻
竹枝词二首(其一)
江雪
晚春
写情
无题
相见欢
西江月?夜行黄沙道中
游园不值
春日
小池
秋夜将晓出篱门迎凉有感
题临安邸
冬景
江城子?密州出猎
水调歌头?明月几时有
泊船瓜洲
鹊桥仙
一剪梅?红藕香残玉簟秋
舟夜书所见


第二单元 现代诗

航海
明天要远足

一代人
杨树
断章
如果我是一片雪花
瞌睡虫
读信
读春
友谊
春水(节选)
土和草
*难的单词
沙与沫
彩虹


第三单元 国学经典
诸子百家?《墨子》五则
诸子百家?《韩非子》四则

第四单元 经典名篇
劝学(节选)
承天寺夜游
晏子使楚
春夜宴桃李园序
按图索骥
之死
为学一首示子侄(节选)
柳敬亭说书
答谢中书书


第五单元 名家名篇
第六单元 推荐必读书目




精彩书摘

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相关资料

情以生文,文亦足以生情;文以引声,声亦足以引文,循环互发,油然不能自已,庶可渐入佳境。   曾国藩《处事金针学问之道》   令学生吟诵,要使他们看作是一种享受而不看作一种负担。一遍比一遍入调,一遍比一遍体会亲切,并不希望早一点能够背诵,而自然达到纯熟的境界。抱着这种享受的态度是吟诵*易得益的途径。   朱自清《精读指导举隅》   读文章,写文章,*好不要光用眼睛看,光凭手写,还要用嘴念,读人家的东西,念出来,比光看容易吸收,有感情的文章念几遍就容易领会。   叶圣陶《认真学习语文》

作者简介

北京益博轩青少年阅读研究机构   北京益博轩青少年阅读研究机构是一家致力于青少年阅读和母语教育的专业机构。以建设青少年阅读新课程为本位,通过组织教育领域资深学者和教师团队进行课题研发,积极探索新课程改革环境中母语教育的方法和途径,来关注青少年的精神健康的发展。

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