内我觉醒教育法-史上最省力最有效的神奇家教法

序 唤醒孩子的“内我”，孩子就能自己教育自己
chapter1识
你看到，或者看不到，孩子的内力，就在那里，本自具足
本相：孩子已经进入人世，但人世只有父母的传说
自力的数学解：自在力就是一个x+1＞2的解集
世界的光影投在孩子心中后成为阴影，自性即没
聪明的孩子，比笨孩子多的，是心智开发度
干扰信号太多，孩子的“心力塔”就不能正常工作
他力是阶梯，摆正位置，可以让孩子直上云霄?

chapter2势
造势，借势，用势，事事以孩子的优势为本源
教育*重要的，不是指导，而是发现
千万别让你的孩子和别人去拼爹
储存孩子的能动性，让它变势能为孩子的未来做功
因材施教，才是*好、*有效的教育
你若相信孩子是天使，他便能遍洒甘霖
给孩子灌输知识，不如维护孩子对世界的好奇
每一秒，孩子都在用正向力活着
抓好关键期，让孩子赢在3岁之前
?
chapter3式
寻天地之大美，尊万物之成理，教育乃成
音乐，你轻轻地来了，点醒了孩子的智能
旅行，对成人是阅历，对孩子是教育
让孩子自己探索，从未知鉴已知，再从已知悟未知
辩论多了，情感顺了，理“屈”词也能“富”了
一个会讲故事的父母，能托起一个有思想的孩子
把孩子放进群体里，培养他积极的社会情感
数码时代，千万不要误了孩子的阅读?

chapter4时
自性开发要趁早，别等火山都喷发了，我们还把孩子当成死灰
早期记忆：孩子的故事，你猜到了开头，就容易理解结尾
随着孩子的生长，教育方法也要不断变化和改进
孩子敏感那一刻，停下来，和他互动
早在苹果砸到牛顿头上前，他已经确定了他生命的物理意义
那些不敢放手的时刻，把依赖连贯成了永恒
青春期既是薄冰期，也是爆发期
能和问题孩子回到过去，你就能帮他把握未来
别为孩子按下快进键，否则你可能得不停倒带

chapter5师
孩子能有多大成就，看与谁同行，跟对人，赢一世
低能父母，是朋友就好;高能父母，是敌人就悬
领进门的永远是好老师，帮迈槛的误人子弟
那些可以选择的老师，让孩子做评审
信不信由你，孩子也是他自己的好老师
成长是个累积渐进的过程，为孩子的每个小进步鼓掌
感谢折磨孩子、让孩子痛苦的“敌人”
错误是孩子成长*好的老师
当好孩子的“伯乐”，引导孩子的天赋发展?

chapter6失
历史的灾难伴随着时代的进步，孩子的缺失伴随着内省的崛起
孩子的遗憾，不是渴望而得不到，而是得来全不费工夫
为什么“不负责任”的父母反而教出了好孩子
孩子终究要亲自受伤，才会变得聪明
别对孩子的失败失望，他会用此次失败建立下次希望
给孩子挫折教育，不如先让孩子建立强大心理
婆心未必苦口：孩子犯错不啰唆，啰唆是害不是爱
情感教育缺失就在眼前，但父母却视而不见
忍耐，不急于纠正孩子的“选择”

chapter7视
每个孩子心中都住着一个神，父母要看懂孩子，看准潜能，看远未来
孩子不沟通的理由：不说非要说，说了又不懂
你关注的，是孩子的寂寞，还是你的荣耀
孩子的自我优越性指向哪，他的自我价值往往就在哪
看清楚了株的定位，你可以守株待兔
孩子性格软弱，不是缺少霸气，而是多了一分气度
别错解孩子的兴趣爱好，别插手孩子的人生选择
不为孩子的过错“买单”，让孩子学会承担责任
父母光发现孩子的美还不够，还要能发现自己的丑