幼儿园环境创设

**章 幼儿园环境创设概述 案例导入——“美丽”的海底世界 **节 幼儿园环境概述 一、幼儿园环境的概念 二、幼儿园环境的分类 三、幼儿园环境的教育作用 第二节 幼儿园环境创设的基本理论 一、幼儿园环境创设的概念 二、幼儿园环境创设的原则 三、幼儿园环境创设的基本要求 四、幼儿园环境创设的基本方法 第三节 幼儿园室内外环境的创设 一、室内环境创设 二、室外环境创设 案例分析 模拟实训——幼儿园玩沙区设计的比较 课后习题第二章 幼儿园墙饰的设计与制作 案例导入——中班墙饰的设计与制作 **节 幼儿园墙饰的分类与设计要点 一、幼儿园墙饰的分类 二、幼儿园墙饰的设计要点 第二节 幼儿园墙饰设计的基本要素 一、造型设计 二、色彩设计 第三节 幼儿园墙饰的制作技法 一、装饰壁画手绘技法 二、平面剪贴装饰画技法 三、玻璃粘贴装饰画技法 四、半立体纸雕装饰画技法 五、综合材料装饰画技法 案例分析 模拟实训——设计制作综合材料装饰画 课后习题第三章 幼儿园各学习领域的环境创设 案例导入——小班歌唱活动“懒惰虫” **节 健康领域的环境创设 一、幼儿园健康教育的特点 二、健康教育对环境创设的基本要求 三、健康领域教学活动的环境创设 第二节 语言领域的环境创设 一、幼儿园语言教育的特点 二、语言领域对环境创设的基本要求 三、语言领域教学活动的环境创设 第三节 社会领域的环境创设 一、幼儿园社会教育的特点 二、社会教育对环境创设的基本要求 三、社会领域教学活动的环境创设 第四节 科学领域的环境创设 一、幼儿园科学教育的特点 二、科学领域对环境创设的基本要求 三、科学领域教学活动的环境创设 第五节 艺术领域的环境创设 一、幼儿园艺术教育的特点 二、艺术领域对环境创设的基本要求 三、艺术领域教学活动的环境创设 案例分析 模拟实训——污水中的鱼儿 课后习题第四章 幼儿园活动区的环境创设 案例导入——枯燥的阅读区 **节 幼儿园活动区环境创设概述 一、区域活动对幼儿发展的意义 二、幼儿园活动区环境创设的原则 第二节 活动区的设计与材料投放 一、活动区的设计 二、活动区材料的选择与投放 三、活动区材料的管理 第三节 常规活动区的环境创设 一、角色扮演区 二、建构区 三、美工区 四、阅读区 五、自然角 案例分析 模拟实训——小班活动室区域环境创设 课后习题第五章 幼儿园主题活动的环境创设 案例导入——中班幼儿主题活动“我住的地方” **节 主题活动与环境创设概述 一、主题活动的概念 二、主题活动的基本特点 三、主题活动与环境创设的关系 第二节 主题活动环境创设的步骤 一、主题活动环境创设的目标设定 二、主题活动环境布局规划 三、主题活动中的环境管理与评估 第三节 主题网络的设计与环境的初步创设 一、主题网络的设计 二、主题活动环境的初步创设 第四节 主题活动展开过程中环境创设的跟进 一、主题展示区环境的跟进 二、主题活动区环境的跟进 三、主题活动展开中精神环境的有效支持 案例分析 模拟实训——“鸟是人类的好朋友”主题活动的环境创设 课后习题第六章 幼儿园附属设施设备的环境创设 案例导入——“娃娃家”玩教具的制作 **节 大人区的环境创设 一、行政办公室 二、保健室 三、家长接待区 第二节 附属建筑的设置 一、睡眠室 二、餐厅 三、洗手间 第三节 附属设备的设置 一、桌椅 二、公告栏 三、櫥柜 四、避难设备 第四节 玩教具的设计与制作 一、玩具与教具 二、设计制作玩教具的原则 三、自制玩教具的构思方法 案例分析 模拟实训——自制玩教具的设计 课后习题附录 幼儿园教育指导纲要(试行)参考文献