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3岁决定孩子的一生-1-启智珍藏版

3岁决定孩子的一生-1-启智珍藏版

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图文详情
  • ISBN:9787505436329
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:228
  • 出版时间:2014-03-01
  • 条形码:9787505436329 ; 978-7-5054-3632-9

本书特色

《3岁决定孩子的一生(1蒙台梭利的早期教育智慧与方法启智珍藏版)》为蒙台梭利教育精华合集,由著名教育专家云晓老师全新编译而成,是了解蒙台梭利*权威、*准确的读本。为了让父母们更轻松地了解并借鉴蒙台梭利的教育精华,我们特意将其著作进行了适当删减和整合,例如,我们删去了一些与主题无关的枯燥论述,却*大限度地保留了对教育有用的实际做法;我们分章分篇将她的多本著作整合成了一本,尽可能用通俗的语言将其教育精华展现出来。

内容简介

科学研究显示,一个孩子在3岁之前(包括3岁左右)所受的教育,会影响到他未来的学习、事业、婚姻、家庭以及社会生活的方方面面,即3岁决定孩子的一生。 本书为意大利教育家蒙台梭利的教育精华合集,论述了捕捉孩子敏感期、孩子智力及个性培养、家长的教育误区、儿童的精神世界、蒙台梭利的经典教育方法、影响孩子成长的不健康心理等几大方面,深入孩子内心深处,充满对儿童的关怀,对家长很有指导意义。

目录

**章  童年的秘密
      ——当孩子来到这个世界
  1 新生命是个完美的谜
  2 孩子*需要的环境
  3 孩子*佳的成长环境
  4 3岁左右,孩子是如何成长和学习的——有吸收力的心灵
  5 孩子早期的心理生活——精神胚胎
第二章  捕捉孩子的敏感期
      ——蒙台梭利的重要发现
  1 敏感期问题
  2 不要错误地对待敏感期的孩子
  3 敏感期的分析
  4 秩序的敏感期
  5 儿童的内部秩序
  6 敏感期vs孩子的智力发展
  7 关注细小事物的敏感期
第三章  孩子的成长蓝图
      ——智力及个性培养
  1 儿童的语言发展(一)  
  2 儿童的语言发展(二)  
  3 智力与手
  4 智力与独立
  5 不干涉孩子的行为
  6 智力与走路
  7 3岁——神奇的新阶段
  8 3—6岁——学习语言的*佳时期
  9 让孩子的性格正常发展
  10 让孩子在错误中得以成长
  11 服从的三个阶段
  12 占有欲与破坏——伟大智慧的萌芽
第四章  孩子成长的障碍
      ——成人不该阻碍的那些事儿
  1 睡眠——满足孩子的需要
  2 行走——理解并配合孩子的行走方式
  3 手和脑——不说“不要碰”  
  4 不要打断孩子有目的的活动
  5 不要替代孩子的行为
  6 不要把自己的意志强加给孩子
  7 接纳孩子的爱
  8 正确看待孩子的无理取闹
  9 不做虚伪的父母
  10 别把孩子当成“软蜡”随意捏
  11 孩子其实不累
  12 孩子也需要工作
  13 母爱是孩子成长的阳光
第五章  儿童的精神世界
      ——蒙台梭利对儿童精神世界的探索
  1 重复练习
  2 自由选择
  3 玩具
  4 安静练习
  5 精神的升华
  6 尊严感
  7 自发的纪律
  8 识字
  9 书写与阅读
  10 纪律与自由
  11 独立
  12 奖励和惩罚
  13 小小的总结
第六章  如何更好地教育
      ——蒙台梭利的方法
  1 让孩子做他自己感兴趣的事
  2 自然教育
  3 童肌肉训练
  4 感觉训练
  5 感知觉训练
  6 味觉和嗅觉训练
  7 分辨声音训练
  8 听觉敏感度的测试
  9 触觉和重量训练——摸瞎游戏
  10 认识几何图形
  11 观察能力训练
  12 泥塑手工
  13 阅读
  14 阅读句子的游戏
  15 算术入门——数字教学
  16 给孩子感觉的自由
第七章  影响孩子成长的那些不健康心理
  1 怀疑癖——没有主见的孩子
  2 神游——思绪涣散、无法集中注意力的孩子
  3 依附——太过依赖成人的孩子
  4 占有欲——贪婪和自私的孩子
  5 自卑感——不够自信的孩子
  6 恐惧感——胆子小的孩子
  7 说谎——不诚实的孩子
  8 娇生惯养——富养的孩子
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作者简介

    玛利亚·蒙台梭利(1870-1952),当代教育史上*伟大的幼儿教育思想家和改革家。蒙台梭利出生于意大利安科纳省,就读于罗马大学,是意大利**位女医学博士。她还精通哲学、教育学、实验心理学和人类学。1907年,她在罗马圣洛伦佐贫民区成功创办了**所“儿童之家”,之后她的科学幼教理念迅速传播到世界的每一个角落。蒙台梭利毕其一生献身儿童教育事业,为世界和平与发展作出了不可磨灭的贡献。她曾三次获诺贝尔和平奖提名,被联合国教科文组织誉为“教育和世界和平的伟大象征”。

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