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图文详情
- ISBN:9787516303559
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:117
- 出版时间:2014-01-01
- 条形码:9787516303559 ; 978-7-5163-0355-9
本书特色
本书从认识疾病、病因、疾病鉴别及治疗等方面讲解了儿童多动症的相关知识,内容丰富,语言生动,观点新颖,非常有助于家有多动症孩子的家长阅读和参考。
内容简介
儿童多动症是严重影响儿童身心健康的一种疾病,病因复杂,治疗也很特殊,需要父母和学校给予他们更多的关爱。本书由解放军总医院一线专家邹丽萍亲自执笔,为读者解答疾病的相关问题,并藉此书教给家有多动症孩子的父母一些切实可行的方法。
目录
**篇 认识疾瘸
1.什么是儿童多动症
2.“多动症”只是一个“小名儿”吗
3.人类是如何认识多动症的
4.多动症在我国的研究状况如何
5.“adhd”和“add”是什么意思
6.多动症是病吗
7.孩子的许多“坏习惯”是病吗
8.正常儿童的“好动”具有什么特征
9.随着社会的进步,多动症的患病率增高了吗
10.多动症易发生于哪个年龄阶?
11.学习差和多动症是一回事?
12.多动症对孩子的智力发育有影响?
13.多动症的危害有哪?
14.是不是聪明的孩子容易患多动症
第二篇 病因分析
1.多动症有性别差异吗
2.独生子女易患多动症吗
3.铅中毒与多动症有关吗
4.为什么小儿易发生铅中毒
5.缺钙与多动症有关吗
6.工业污染与多动症有关吗
7.多动症是“吃”出来的吗
8.营养不良或肥胖与多动症有关吗
9.心理、精神因素对多动症有影响吗
lo.家庭环境对多动症有影响?
11.血型与多动症有关?
12.“神经病”和多动症有关系?
13.神经发育与多动症有关?
14.中耳炎与多动症有关?
15.经常感冒与多动症有关?
16.患过佝偻病的孩子易患多动症?
17.有过高热惊厥史与多动症有关?
18.有过敏性疾病的小儿容易患多动症吗
19.父母抽烟与多动症有关?
20.父母饮酒与多动症有关?
21.药物与多动症有关系?
22.抗癫痫药会引起多动症?
23.中医认为多动症是怎么发生?
24.儿童多动症的发病机理是什?
第三篇 就诊指导
1.儿童多动症的临床表现有哪些
2.测定多动症患儿的心理行为有哪些方法
3.根据临床症状,儿童多动症可分几类
4.根据临床症状的分类,儿童多动症可分几型
5.多动症患儿各个阶段的表现是什么
6.孩子得了多动症怎么办
7.得了多动症什么时候就诊*好
8.得了多动症,应该就诊于哪些医院,具体哪个科室
9.带孩子就诊时,需要向医生说明哪些相关情况
10.父母如何从孩子的行为上判断其是否患了多动症
第四篇 疾病鉴别
1.好动的儿童与多动症患儿如何区别
2.不多动的孩子是否就不是多动症患儿呢
3.区别注意力障碍与品行纪律问题
4.儿童多动症与心理疾病如何鉴别
5.儿童多动症与儿童弱智低能如何鉴别
6.儿童多动症与精神分裂症如何鉴别
7.儿童多动症与学习能力障碍如何鉴别
8.多动症与儿童情绪障碍如何鉴别?
9.多动症与品行障碍如何鉴别
10.多动症与孤独症如何鉴?
11.儿童多动症和抽动症如何鉴?
12.多动症与精神发育迟滞如何鉴别
13.多动症与小儿graves病如何鉴别
14.多动症与儿童上颈椎综合征如何鉴别
第五篇 药物台疗
1.多动症患儿一定要吃药吗?需要吃多长时间
2.治疗多动症的药物有哪些
3.中枢神经兴奋剂对孩子的智力发育有影响吗
4.多动症患儿长期吃中枢神经兴奋性药物会上瘾吗
5.利他林治疗多动症的机理是什么
6.利他林对患儿有什么疗效
7.利他林治疗多动症有何不足之处
8.利他林怎么吃
9.利他林有哪些副作用
10.利他林是饭前吃还是饭后?
11.利他林可以间断服用?
12.服用利他林的注意事项是什?
13.专注达和利他林是一种药?
14.专注达的用法是什?
15.服用专注达需要注意什?
16.专注达的不良反应有什?
17.择思达和专注达治疗多动症哪个更好?
18.择思达的作用机理是什?
19.择思达的使用方法是什?
20.服用择思达的注意事项是什么
21.择思达的不良反应是什?
22.伴有智力障碍的多动症如何治疗
23中医治疗多动症有哪些方法
24.治疗多动症常用的中成药有哪些
25.静灵口服液可以治疗多动症吗
26.补充维生素能预防多动症?
27.补充微量元素可以治疗多动症吗
28.多动症患儿周末无需服药?
29.如何评价多动症药物治疗的效果
第六篇 心理治疗
1.什么是儿童心理咨询和治疗
2.儿童心理咨询与治疗的特点是什么
3.什么是游戏治疗
4.什么是行为矫正治疗
5.行为失调如何治疗
6.情绪障碍如何治疗
7.学习障碍如何治疗
8.什么是家庭治疗
9.多动症患儿的父母如何抓好孩子的学习
10.如何培养学龄儿童的注意力
第七篇 行为学治疗
1.什么是行为治疗
2.你知道行为学治疗是怎么治愈多动症孩子的吗
3.什么是阳性强化训练
4.什么是暂时隔离法
5.如何使用代币法对患儿进行强化教育
6.代币法有什么作用
7.什么是生物反馈治?
8.什么是社会技能训?
9.什么是感觉统合异?
10.多动症患儿有感觉统合异常吗
11.如何对多动症患儿进行感觉统合训练
12.如何对多动症患儿进行注意力的训练?
13.音乐能治疗多动症患儿吗
14.父母应该如何对待多动症患儿
15.老师如何对待多动症患儿
16.如何表扬和批评多动症患儿
17.多动症能治愈吗
18.多动症的预后如何
附 成人多动症动症——焉关口非福
1.什么是儿童多动症
2.“多动症”只是一个“小名儿”吗
3.人类是如何认识多动症的
4.多动症在我国的研究状况如何
5.“adhd”和“add”是什么意思
6.多动症是病吗
7.孩子的许多“坏习惯”是病吗
8.正常儿童的“好动”具有什么特征
9.随着社会的进步,多动症的患病率增高了吗
10.多动症易发生于哪个年龄阶?
11.学习差和多动症是一回事?
12.多动症对孩子的智力发育有影响?
13.多动症的危害有哪?
14.是不是聪明的孩子容易患多动症
第二篇 病因分析
1.多动症有性别差异吗
2.独生子女易患多动症吗
3.铅中毒与多动症有关吗
4.为什么小儿易发生铅中毒
5.缺钙与多动症有关吗
6.工业污染与多动症有关吗
7.多动症是“吃”出来的吗
8.营养不良或肥胖与多动症有关吗
9.心理、精神因素对多动症有影响吗
lo.家庭环境对多动症有影响?
11.血型与多动症有关?
12.“神经病”和多动症有关系?
13.神经发育与多动症有关?
14.中耳炎与多动症有关?
15.经常感冒与多动症有关?
16.患过佝偻病的孩子易患多动症?
17.有过高热惊厥史与多动症有关?
18.有过敏性疾病的小儿容易患多动症吗
19.父母抽烟与多动症有关?
20.父母饮酒与多动症有关?
21.药物与多动症有关系?
22.抗癫痫药会引起多动症?
23.中医认为多动症是怎么发生?
24.儿童多动症的发病机理是什?
第三篇 就诊指导
1.儿童多动症的临床表现有哪些
2.测定多动症患儿的心理行为有哪些方法
3.根据临床症状,儿童多动症可分几类
4.根据临床症状的分类,儿童多动症可分几型
5.多动症患儿各个阶段的表现是什么
6.孩子得了多动症怎么办
7.得了多动症什么时候就诊*好
8.得了多动症,应该就诊于哪些医院,具体哪个科室
9.带孩子就诊时,需要向医生说明哪些相关情况
10.父母如何从孩子的行为上判断其是否患了多动症
第四篇 疾病鉴别
1.好动的儿童与多动症患儿如何区别
2.不多动的孩子是否就不是多动症患儿呢
3.区别注意力障碍与品行纪律问题
4.儿童多动症与心理疾病如何鉴别
5.儿童多动症与儿童弱智低能如何鉴别
6.儿童多动症与精神分裂症如何鉴别
7.儿童多动症与学习能力障碍如何鉴别
8.多动症与儿童情绪障碍如何鉴别?
9.多动症与品行障碍如何鉴别
10.多动症与孤独症如何鉴?
11.儿童多动症和抽动症如何鉴?
12.多动症与精神发育迟滞如何鉴别
13.多动症与小儿graves病如何鉴别
14.多动症与儿童上颈椎综合征如何鉴别
第五篇 药物台疗
1.多动症患儿一定要吃药吗?需要吃多长时间
2.治疗多动症的药物有哪些
3.中枢神经兴奋剂对孩子的智力发育有影响吗
4.多动症患儿长期吃中枢神经兴奋性药物会上瘾吗
5.利他林治疗多动症的机理是什么
6.利他林对患儿有什么疗效
7.利他林治疗多动症有何不足之处
8.利他林怎么吃
9.利他林有哪些副作用
10.利他林是饭前吃还是饭后?
11.利他林可以间断服用?
12.服用利他林的注意事项是什?
13.专注达和利他林是一种药?
14.专注达的用法是什?
15.服用专注达需要注意什?
16.专注达的不良反应有什?
17.择思达和专注达治疗多动症哪个更好?
18.择思达的作用机理是什?
19.择思达的使用方法是什?
20.服用择思达的注意事项是什么
21.择思达的不良反应是什?
22.伴有智力障碍的多动症如何治疗
23中医治疗多动症有哪些方法
24.治疗多动症常用的中成药有哪些
25.静灵口服液可以治疗多动症吗
26.补充维生素能预防多动症?
27.补充微量元素可以治疗多动症吗
28.多动症患儿周末无需服药?
29.如何评价多动症药物治疗的效果
第六篇 心理治疗
1.什么是儿童心理咨询和治疗
2.儿童心理咨询与治疗的特点是什么
3.什么是游戏治疗
4.什么是行为矫正治疗
5.行为失调如何治疗
6.情绪障碍如何治疗
7.学习障碍如何治疗
8.什么是家庭治疗
9.多动症患儿的父母如何抓好孩子的学习
10.如何培养学龄儿童的注意力
第七篇 行为学治疗
1.什么是行为治疗
2.你知道行为学治疗是怎么治愈多动症孩子的吗
3.什么是阳性强化训练
4.什么是暂时隔离法
5.如何使用代币法对患儿进行强化教育
6.代币法有什么作用
7.什么是生物反馈治?
8.什么是社会技能训?
9.什么是感觉统合异?
10.多动症患儿有感觉统合异常吗
11.如何对多动症患儿进行感觉统合训练
12.如何对多动症患儿进行注意力的训练?
13.音乐能治疗多动症患儿吗
14.父母应该如何对待多动症患儿
15.老师如何对待多动症患儿
16.如何表扬和批评多动症患儿
17.多动症能治愈吗
18.多动症的预后如何
附 成人多动症动症——焉关口非福
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作者简介
邹丽萍,女,主任医师、教授、博士生导师,全军儿科医学中心主任,解放军总医院儿童医学中心主任,国内知名的小儿神经病学专家,在小儿多动症、抽动障碍、癫痫、遗传代谢病等方面有着丰富的诊治经验。负责国家及北京自然基金、国家科委的国际合作基金20余项,发表论文近200余篇,其中SCI 62篇,参加编写专著18部。
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