美国兔妈:巅峰是怎样跨越的?:extraordinary education for ordinary families
- ISBN:9787561475942
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:23cm
- 页数:275
- 出版时间:2014-06-01
- 条形码:9787561475942 ; 978-7-5614-7594-2
本书特色
《美国兔妈:巅峰是怎样跨越的?》内容简介:艾米·蔡,她创造了轰动美国的教育奇迹。她,是一位医学博士,有着高薪的医院工作;她还是一位作家,发表小说、主持专栏;当家庭遇到危机:老人生病、孩子退学,她回归家庭,成为一位家庭教育者;她的孩子,2011年获得了美国高中生*高荣誉奖“美国总统学术奖”,她也获得了美国高中生*高荣誉奖“美国总统教师奖”。
内容简介
美国兔妈艾米.蔡以自己的亲身经历为大家讲述了她如何通过家庭教育培养出“美国总统学者”的真实故事。从她的故事中我们可以看到,大部分美国中产阶级对孩子的教育也非常重视,自有一套严格的教育体系:采用启发式教育,给孩子自由空间,培养其创造力,既激励孩子上进又尊重孩子的个体差异,并使孩子拥有更良好的性格和品行。全盘美式与彻底中式的大冲撞和大融合在家庭生活中逐一上演。
目录
1引言
2何为家庭学校?
美国学校的分类
寻求改变
家庭学校——不断上升的趋势
3我为什么选择家庭教育?
事业上的打击
来自学校的灾难
自我怀疑的过程
4向着家庭学校,前进!
文化冲突
**步
强迫还是自愿?
5教育哲学
**次教学经历
自主学习与被动听课的区别
课堂角色的转变
自主学习的先锋
培养自主学习的学生
关于考试的论战
第二部分从五个方面来理解家庭学校
6火:学习的热情
喜欢打游戏的男孩
激情是成功的催化剂
点燃热情,善加约束
我们做错了什么?
激发热情的家庭教育
7土:家庭是孩子成长的沃土
什么是成功?
家庭,是孩子安全感的源泉
家庭,是孩子成长的沃土
增强家庭的纽带作用
即使不完美,依然勇敢地选择婚姻
来自家庭的价值观
影响家庭和睦的不和谐因素——学校教育
重塑家庭团结的家庭教育
家庭责任感
8木:个人成长
有特殊需求的学生
不同寻常的天才学生
天赋异秉的学生
生活方式与众不同
人生目标独树一帜
平庸与超凡
9水:创新精神
快节奏的现代生活
循规蹈矩难以适应变化
灵活性的培养
水罐
水
敏捷的心智
面对未来的挑战,接受跨学科培训
创新:开放的思维
创新:圆融的沟通能力
创新:灵活的实施手段
统一性和多样性的平衡
10金:品德与性格
作弊丑闻
别比孩子
来自于父母的道德和信仰
何谓钢铁?
无人监管时,该如何作为?
如何平衡“成为*好”和“做到*好”
第三部分我的家庭教育生涯
11“只要三年”
对课程的忧虑
“扔掉拐杖”
如何找到好教材
在线教材
第三年
艰难的抉择
汉娜的学习计划
12噩耗
苦闷的新年
现在该怎么做?
一个教训
每况愈下
无力为续
施以援手的朋友
漫长的一年
人生*宝贵的一课
13接踵而至的打击
欢乐一夏
困难时期
寻求援助
人生无常
站在人生的十字路口
14更坏的消息
大学招生的迷宫
毕业季
申请被拒
学会接受
15越来越多的好消息
好消息
更好的消息
*好的消息
学会生活
16尝试不同的教育方式
在高中学习大学课程
合作学习
家庭辅导
插班生
……
第四部分家庭学校乃教育之先锋
作者简介
艾米·F.蔡,医学博士,生长干美国中西部一个小城镇的普通家庭。作为内科医生,艾米有着丰富的求学和工作经历:1985年,毕业于约翰·霍普金斯大学,获生物学本科学位;1989年,毕业于印第安纳大学,获医学博士学位;1992年,进入密歇根大学医学中心,任住院内科实习医师;1992年,获美国内科医学委员会资格认证;1993年,任麦克沃雷·麦克菲逊健康中心急诊室主任医师;1994年,任沙勒曼医院内科医师;1997年,任弗吉尼亚大学健康科学中心内科医师,并获得弗吉尼亚大学流行病学硕士。在成为内科医生之前,她从事过许多工作,看门人、服务员、图书管理员、实验室技术员等。 艾米热爱阅读与写作。她为“需求工作室”网站撰写健康主题方面的文章,发表不署名的非小说类作品,主持《守望者》杂志的专栏,在美国科学协会及美国内科医师学会等网站发表诗歌。2004年,艾米放弃了内科医生的高薪职业,回归家庭,成为“家庭教育者”。与托比·蔡(耶鲁大学医学院教授)育有一儿一女,现在居住在美国康涅狄格州纽黑文市。 朱玉珊,西南大学教育学硕士,现任四川外国语大学英语学院副教授,主要从事教学管理、英语教育、少儿英语教学研究等工作。 斌·赫尔曼,纽约理工大学工商管理硕士,美国凯必特培训公司主任,多年从事教育培训以及多种语言培训和教材编写工作,现居美国华盛顿。
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