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- ISBN:9787504160096
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:399
- 出版时间:2011-08-08
- 条形码:9787504160096 ; 978-7-5041-6009-6
目录
代序 从“窑洞研究室”到国家教育智库
一一庆祝中央教育科学研究所70华诞
**部分 中国共产党教育思想研究
毛泽东教育思想的主要内容
邓小平教育思想的形成与发展
周恩来教育思想的伟大意义
刘少奇“两种教育制度、两种劳动制度”思想研究述评
按照“三个代表”要求不断推进教育创新
科学发展观教育思想研究
第二部分 教育基本理论研究
中国共产党教育理论的科学内涵与基本特征
要清算干部教育中的教条主义
关于教育问题的谈话
教育讲座
因材施教是贯彻个性全面发展的必要手段
对于“全面发展的教育”问题的看法
心理学的方法学
“人”在呼唤
一一论社会主义人道主义与教育改革
全面发展与发展个性
中国的现代化与教育改革
面对挑战:学校道德教育的调整与革新
改革开放三十年教育思想观念的重大突破
第三部分 教育方针政策研究
关于教育方针的几点认识
教育方针的特征与功能
……
第四部分 教育史、教师教育与教学研究
第五部分 各级各类教育研究
后记
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