唐代的私学与文学

序
引言
**章　唐代私学的概述
　**节　唐代以前私学的发展及演化
　　一、学校教育的产生
　　二、西周时期的官学教育
　　三、春秋、战国时期私学的勃兴
　　四、汉代私学的恢复与发展
　　五、魏晋南北朝时私学的兴盛
　　六、隋代私学的承前启后
　第二节　唐代的私学概况
　　一、私家讲学
　　二、家族教育
　　三、佛寺教育与书院教育
　　四、私塾与乡里村学
　　五、隐居读书
第二章　唐代私学兴盛的政治文化背景
　**节　唐代官学衰微及其原因
　　一、学风的僵化与败坏
　　二、学官地位的下降与素质的降低
　　三、官学教育与科考的矛盾
　第二节　科举制度与唐代私学
　　一、唐代的乡贡与私学
　　二、科举导向下的应举私学
第三章　唐代的私人讲学与文学
　**节　河汾之学与初唐文学观的建构
　　一、河汾设教与王通经学的复古更新
　　二、王道之志与王通经世致用的文学批评
　　三、河汾之学与唐初文学理念的架构
　第二节　唐代《文选》学的兴盛及其影响
　　一、唐代《文选》学的兴起
　　二、《文选》学与唐代科举
　　三、“熟精《文选》理”辨——兼论《选》体与齐梁体格
　　四、馀论
　第三节　《春秋》学派与中唐诗歌创作
　　一、《春秋》学派的兴起与经学革新
　　二、《春秋》学派的“以学干政”与元、白等讽喻诗人的经世诗风
第四章　唐代的家学与文学
　**节　唐代士族家学的门第背景及其应举的时代性
　　一、对门阀的推崇
　　二、守家风、讲家法
　　三、谱牒的修撰
　　四、婚媾的讲究
　第二节　唐代家训研究
　　一、唐代家训叙录
　　二、对唐代文人训喻诗文的考察
　第三节　唐文学家族研究(上)
　　一、文学家族兴盛的原由
　　二、文学家族的区域性及其分析
　第四节　唐代文学家族研究(下)
　　一、唐代文学家族藏书述略
　　二、文学家族家学因素的考察
　　三、家族的文学实践及家学的变异性
第五章　唐代古文运动的私学性阐释
　**节　古文运动与《春秋》学派
　　一、古文运动兴起的时代背景与思想基础
　　二、古文运动与《春秋》学派的关系
　　三、《春秋》致治之学与古文运动的经世文风
　第二节　唐代古文家的家学
　　一、古文家的家族门第背景
　　二、古文家的家学渊源及其对创作的影响
　第三节　古文运动的师承关系考述
　　一、早期古文运动的师承情况
　　二、韩门弟子考辨
第六章　唐代的书院、初级教育与文学
　**节　讲习应举的风宪与唐代书院的兴起
　　一、唐代书院兴起的原因探讨
　　二、隐居读书的风气与早期书堂式书院
　　三、私家讲习书院的兴盛
　第二节　唐代初级教育著作述略
　　一、唐代初级教育的特点
　　二、著作述略
　第三节　唐代训蒙著述的文学性透析
　　一、蒙学视野中的咏史、咏物之作
　　二、《兔园策府》及一些初学类诗格所涵摄的诗文观
　　三、私塾、蒙学等初级教育对唐代诗歌的普及与传播
第七章　唐代的隐读修业与文学
　**节　隐读修业的文化背景及其特征
　　一、唐代隐逸观念的嬗变及其仕、隐的契合统一
　　二、科举制度对文人隐读山林的影响
　　三、隐读修业的类型及其特点
　第二节　唐代文人的隐读修业与创作
　　一、文人隐读的统计与分析
　　二、文人寄寺修学与创作
　第三节　隐读修业与唐人小说
　　一、美色际遇：文人的异类恋情
　　二、志怪杂谈、阴府梦幻：唐人好奇的文化心理及幽冥体验
　　三、科举仕宦与得道成仙：隐读士子的两种人生模式
　　四、馀论
结语
附录：唐代文学家族稽考
参考文献
后记