高中生物-公式定理解题技巧速查大全-辞海版.
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图文详情
- ISBN:9787532641710
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:450
- 出版时间:2014-11-01
- 条形码:9787532641710 ; 978-7-5326-4171-0
本书特色
《辞海版公式定理解题技巧速查大全》是一套初高中学生在各科目日常同步学习和复习迎考时使用的参考辅导书,全套书以《全日制普通中学实验教科书》、《全国制普通中学教学大纲》和《考试说明》为依据,涵盖初高中阶段各科目的全部公式、定理和重要概念,并根据实际需要增加部分例题,以便加深对重要思想方法和解题技巧的理解和掌握。 本书《辞海版公式定理解题技巧速查大全高中生物》适于采用人教版等高中生物教材的学生进行日常学习和中考复习使用,对于中学生物教师也是一本内容详实的参考书。
内容简介
本书为上海辞书出版社出版的《辞海版公式定理解题技巧速查大全》的一种,集高中生物内容之大全,可顺利查检所有公式定理,可与人教版等教材配套使用。
目录
必修l——分子与细胞
**章 走近细胞
**节 从生物圈到细胞
第二节 细胞的多样性和统一性
本章综合总结
第二章 组成细胞的分子
**节 细胞中的元素和化合物
第二节 生命活动的主要承担者——蛋白质
第三节 遗传信息的携带者——核酸
第四节 细胞中的糖类和脂质
第五节 细胞中的无机物
本章综合总结
第三章 细胞的基本结构
**节 细胞膜——系统的边界
第二节 细胞器——系统内的分工合作
第三节 细胞核——系统的控制中心
本章综合总结
第四章 细胞的物质输入和输出
**节 物质跨膜运输的实例
第二节 生物膜的流动镶嵌模型
第三节 物质跨膜运输的方式
本章综合总结
第五章 细胞的能量供应和应用
**节 降低化学反应活化能的酶
第二节 细胞的能量“通货”——atp
第三节 atp的主要来源——细胞呼吸
第四节 能量之源——光与光合作用
本章综合总结
第六章 细胞的生命历程
**节 细胞的增殖
第二节 细胞的分化
第三节 细胞的衰老和凋亡
第四节 细胞的癌变
本章综合总结
必修2——遗传与进化
第七章 遗传因子的发现
**节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
第二节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
本章综合总结
第八章 基因和染色体的关系
**节 减数分裂和受精作用
第二节 基因在染色体上
第三节 伴性遗传
本章综合总结
第九章 基因的本质
**节 dna是主要的遗传物质
第二节 dna分子的结构
第三节 dna分子的复制
第四节 基因是有遗传效应的dna片段
本章综合总结
第十章 基因的表达
**节 基因指导蛋白质的合成
第二节 基因对性状的控制
第三节 遗传密码的破译(选学)
本章综合总结
第十一章 基因突变及其他变异
**节 基因突变和基因重组
……
必修3——稳态与环境
选修1——生物技术实践
选修2——生物科学与社会
选修3——现代生物科技专题
**章 走近细胞
**节 从生物圈到细胞
第二节 细胞的多样性和统一性
本章综合总结
第二章 组成细胞的分子
**节 细胞中的元素和化合物
第二节 生命活动的主要承担者——蛋白质
第三节 遗传信息的携带者——核酸
第四节 细胞中的糖类和脂质
第五节 细胞中的无机物
本章综合总结
第三章 细胞的基本结构
**节 细胞膜——系统的边界
第二节 细胞器——系统内的分工合作
第三节 细胞核——系统的控制中心
本章综合总结
第四章 细胞的物质输入和输出
**节 物质跨膜运输的实例
第二节 生物膜的流动镶嵌模型
第三节 物质跨膜运输的方式
本章综合总结
第五章 细胞的能量供应和应用
**节 降低化学反应活化能的酶
第二节 细胞的能量“通货”——atp
第三节 atp的主要来源——细胞呼吸
第四节 能量之源——光与光合作用
本章综合总结
第六章 细胞的生命历程
**节 细胞的增殖
第二节 细胞的分化
第三节 细胞的衰老和凋亡
第四节 细胞的癌变
本章综合总结
必修2——遗传与进化
第七章 遗传因子的发现
**节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
第二节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
本章综合总结
第八章 基因和染色体的关系
**节 减数分裂和受精作用
第二节 基因在染色体上
第三节 伴性遗传
本章综合总结
第九章 基因的本质
**节 dna是主要的遗传物质
第二节 dna分子的结构
第三节 dna分子的复制
第四节 基因是有遗传效应的dna片段
本章综合总结
第十章 基因的表达
**节 基因指导蛋白质的合成
第二节 基因对性状的控制
第三节 遗传密码的破译(选学)
本章综合总结
第十一章 基因突变及其他变异
**节 基因突变和基因重组
……
必修3——稳态与环境
选修1——生物技术实践
选修2——生物科学与社会
选修3——现代生物科技专题
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作者简介
陈昭明是湖南省长沙市一中的生物高级教师,从事高中生物教学数十年,拥有丰富的高中生物教学经验,本书为陈老师根据多年教学经验编写而成。
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