名师落实艺术-小学语文口语交际与综合实践卷

**篇 口语交际 再现生活，快乐交际——“哄孩子”教学实录及评析 让口语交际真正交际起来——“我的小发明”教学实录及评析 “四开放”的口语交际课——“小小辩论会”教学实录及评析 留下真情从头说——“感谢与安慰”教学实录及评析 音乐与口语交际融合的古诗教学——“游子吟”教学实录及评析 第二篇 综合实践 新理念，新资源，新探索——“变化”教学实录及评析 生活即课堂——“救救大海吧”教学实录及评析 注重文化熏陶，尊重多元发展——“厦门茶文化”教学实录及评析 关爱生命，拒绝眼镜——“关于小学生近视的研究”教学实录及评析 扬帆“渔家乐”，畅游实践的海洋——“渔家乐——烟台渔家民俗”教学实录及评析 在游戏中体验，在活动中升华——“神奇的标点符号”教学实录及评析 走街串巷品小吃，欢声笑语话文化——“泉州的饮食文化”教学实录及评析