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4年级-小学生优秀作文同步辅导-特级教师教作文-上下学期通用

4年级-小学生优秀作文同步辅导-特级教师教作文-上下学期通用

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图文详情
  • ISBN:9787500141044
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:262
  • 出版时间:2015-06-01
  • 条形码:9787500141044 ; 978-7-5001-4104-4

本书特色

联合全国语文特级教师,紧密结合语文教材和的要求,适用于人教版、苏教版等不同版本,涵盖了小学4年级语文教材的课堂写作。特级教师针手把手进行辅导,用*简单实用的方法讲解作文难题,快速提高作文成绩。

内容简介

特级教师手把手,写作从此不用愁。一本书轻松解决所有作文难题!   ★课堂作文同步辅导:由名校名师联合编写,手把手传授实用写作技法,直观再现名校课堂,高效指导作文学习。有如此强大的名师坐镇,一定能够极大地激发你的写作兴趣。   ★写作难题同步解决:由特级教师总结写作四步法,精巧提炼写作思路,科学划分写作步骤,让你对写作内容了如指掌,写作从此不再难!   ★讲练结合同步提升:每一章都紧扣主题设置了拓展小练习,为你提供相关的写作习题,并配以名师写作指导。内容丰富,形式多样。

目录

第1章 教材作文同步辅导
写一处自然景观
人民公园 
童话世界九寨沟 
秋色的花园 
断桥美景 
 观察日记x则
蚂 蚁 
我的发现 
小蝌蚪 
向日葵 
 写童话
金钱豹的故事 
公鸡和猫调换工作 
语文书的自述 
垃圾桶的对话 
 我喜欢的动物
可爱的小螃蟹 
牛 
瞧,那只小花猫 
我家的小鸭子 
 世界遗产
我是小导游 
苏州园林导游词 
九寨沟导游词 
乐山大佛导游词 
 胜似亲人
不是亲人,胜似兄弟 
胜似亲人 
胜似亲人 
胜似亲人 
 成长的故事
从《乌塔》想到的 
从《乌塔》想到的 
给王虹同学的一封信 
给王虹同学的一封信 
 我们的奇思妙想
未来的宇宙探测飞船 
假如我是一棵树苗 
动物比美 
太阳托儿所 
 写校园景物
校园春色 
校园的早晨 
校园的石子路 
校园的一角 
 说说我的心里话
老师,我想对您说 
爸爸妈妈,我想对你们说 
妈妈,我想对你说 
 大自然给人类的启示
大自然的启示 
螃蟹的奥秘 
大自然的启示 
 战争与孩子
献给战争中的孩子们 
给战争中孩子的一封信 
一张旧照片 
战争是魔鬼 
 热爱生命
关爱生命 
感悟生命 
生命大树 
 田园风光
迷人的农家风光 
体验乡村生活 
乡村景色 
乡村秋景 
 我敬佩的一个人
我*敬佩的朋友 
我*敬佩的一个人 
令我敬佩的妈妈 
 想象作文
我是一本书 
家乡的水蜜桃 
未来的我 
树根和树叶 
 拓展小练习 

 第2章 刻画个性人物
特级教师写人四步法 
这就是我
好“色”鬼自传三部曲 
我是一个“侃迷” 
这就是我 
现在的我 
我 
猜猜我是谁 
我们一家
我身边高尚的人 
我*熟悉的人 
我家的贪吃鬼 
我的爷爷 
*感兴趣的一个人 
我的哥哥 
魅力老师
我的“无敌”老师 
“奥巴马”老师 
李老师 
我的语文老师 
感恩老师 
我的数学老师 
男生女生
我的同学 
我的朋友王海岳 
我的班长 
手工大王朱必睿 
我们班的表演帝 
我的同学陈靓怡 
大众人物
卖纸鸟的小姑娘 
我敬佩的一位名人 
邻居家的外婆 
我敬佩的民警叔叔 
邻居家的王爷爷 
 拓展小练习 

 第3章 记录缤纷事件
特级教师写事四步法
成长经历
成长的故事 
温情暖人心 
痘痘风波 
我做了一件傻事 
大海变黑了 
成长的故事 



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相关资料

作家只是凭自己的感觉写作,每一位作家都知道应该将自己独到的东西传递出来。
  ——诺贝尔文学奖获得者 莫言
  作文是工具,是用语言文字表达思想感情,与人交流的工具。作文实际上时时在我们的身边,在我们的衣食住行之中。
  ——语文特级教师 张光璎

作者简介

钟易:著名语文教学专家,对中小学作文教学有深入的研究,在《语文报》《语文教学通讯》等各类报刊上发表作品数百篇。

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