十三五.教育怎么办

上篇 主旨演讲 教育不是把篮子装满，而是把灯点亮／约翰·奈斯比特 教育改革的历史使命，程介明 对中国教育问题的三个观察：“均值”与“方差”／钱颖一 教育改革的*大红利是什么／朱永新 给大学一段休养生息的时间／徐辉 如何兼及咨询与监督／陈平原 慕课为什么是一场教育革命／汤敏 从全球和未来的角度看问题／顾明远 彻底解决我国义务教育尚存的“温饱”问题／陶西平 深化体制改革，强化教育投入，全面实现纲要目标／胡瑞文中篇 主题对话 探索教育公平之道：基础教育改革 求解“钱学森之问”：高等教育改革 人文素质与社会转型 如何激发教育的活力下篇 嘉宾观点 教育改革要依靠老师和校长／石中英 高教改革重在破除“计划教育”／邵鸿 教育应大力简政放权／杨东平 招生改革需要信心和勇气／文东茅 美国翻转课堂到底革新了什么／严文蕃 寻找办学质量持续提升的四个关键要素／李希贵 教育改革需要什么样的国家智库／吴康宁 教育改革发展新阶段及其主要特征／谢维和 未来十年：新教学模式发展展望／张卓玉 学校教育需要进行一场结构性变革／袁振国 建立重大教育决策第三方评估机制／张志勇附录 “中国教育三十人论坛”首届年会总结报告 “中国教育三十人论坛”成员名录 “中国教育三十人论坛”首届年会参会名单