游戏化学习

**章游戏与游戏化学习 **节游戏及其特点 第二节学习与游戏 第三节游戏化学习 第二章游戏化科学探究课程 **节游戏化探究学习 第二节游戏化探究学习的理论基础 第三节《农场狂想曲ⅱ》游戏化科学探究课程 第三章游戏化科学探究课程的实践 **节主要过程 第二节调研对象及结论 第三节学校实施个例 第四章游戏中探究学习的教学设计 **节探究学习再认识 第二节如何设计游戏中的探究 第三节游戏化科学探究中的教学设计特点 第五章动静结合：游戏化学习中的教师角色 **节教师角色再认识 第二节如何让学生在玩中学 第三节教师作用与角色 第六章润物细无声：教学机智 **节走近“教学机智” 第二节巧抓写作促反思 第三节如何促进学生反思 第七章愉快的冒险：学生独立探究 **节探究是一种探险 第二节探究中也有憧憬 第三节学生在游戏中探究的具体任务 第八章神奇的力量：学生合作学习 **节“合作”再认识 第二节合作以目的为导向 第三节游戏中的探究需要准备充分 第四节分工是游戏化探究的必需品 第五节游戏化探究的合作特点 附录1：科学探究课程资源包 附录2：佛山市教育局“游戏化学习及研究系统”项目学生调研报告 后记