使能性评估原理

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作者：(美)大卫·M.菲特曼

出版社：教育科学出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅

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图文详情

ISBN：9787504193360
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：169
出版时间：2015-03-01
条形码：9787504193360 ; 978-7-5041-9336-0

本书特色

本书系统介绍了使能评估的基本原理，对使能评估方法的背景、理论、实施步骤、实施标准、优缺点等进行了详细的讨论，并辅之以案例分析，以帮助理解使能性评估方法的应用。本书系统介绍了使能评估的基本原理，对使能评估方法的背景、理论、实施步骤、实施标准、优缺点等进行了详细的讨论，并辅之以案例分析，以帮助理解使能性评估方法的应用。本书系统介绍了使能评估的基本原理，对使能评估方法的背景、理论、实施步骤、实施标准、优缺点等进行了详细的讨论，并辅之以案例分析，以帮助理解使能性评估方法的应用。

内容简介

致谢1.引言：使能性评估作为评估知识领域的一部分2.背景和理论：用相关案例和工具探讨使能性评估的背景和理论3.三个步骤：呈现使能性评估的步骤及相关要素4.四个案例；用案例阐述使能性评估的步骤5.一个高风险的案例：记录一种高风险的使能性评估——认证的实用性、可信性和严谨性6.标准：将标准应用于使能性评估7.注意事项：讨论使能性评估的注意事项和关注点8.对话：使能性评估与其他方法的区别9.世界网络：使用因特网作为工具在全世界推广使能性评估10.结论：总结说明使能性评估的优点、局限和条件参考文献人名索引主题索引译者后记

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