初级中学-语文学科知识与教学能力

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作者：谢先国主编

出版社：北京大学出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅

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图文详情

ISBN：9787301267486
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：317
出版时间：2016-04-01
条形码：9787301267486 ; 978-7-301-26748-6

本书特色

本套"教师资格考试指导教材"是由上海师范大学、浙江师范大学、福建师范大学、山东师范大学、南京师范大学、安徽师范大学、西南大学、重庆师范大学、华南师范大学等十多所师范院校联合编写。　　《语文学科知识与教学能力(初级中学)》既可作为在校师范生参加教师资格考试的指导课教材，也可作为其他有意参加教师资格考试的考生复习参考用书。本书为该系列教材中的一本，根据《语文学科知识与教学能力考试大纲》要求，全书分为学科知识、教学设计、教学实施和教学评价四大模块。为了有助于学生进一步理解、消化理论知识，各模块都有案例帮助学生理解掌握知识点。本书结合中学不同学段的教学特点，针对国家教师资格考试语文学科知识与教学能力进行编写。本教材条理清晰，结构严谨，从*基本、*重要的考点出发，深入浅出地向学生讲解各个知识点，使学生对知识点有足够透彻的印象和理解。

内容简介

《语文学科知识与教学能力(初级中学)》既可作为在校师范生参加教师资格考试的指导课教材，也可作为其他有意参加教师资格考试的考生复习参考用书。

目录**章学科知识**节中外文学作品及文学理论第二节文本阅读第三节汉语言基本知识第四节写作基础第五节“课标”第六节教材第七节教学法知识第二章教学设计**节初中生认知特征分析第二节初中语文教学内容的选择第三节确定适当的教学目标、教学重难点第四节设计合理的教学流程第五节教学资源的开发与利用第六节教学方案的编制第三章教学实施**节教学情境创设第二节教学过程的优化第三节课堂评价的运用第四节不同课型的组织第五节学习反馈的转化第六节自主研究的指导第七节生活资源的利用第八节教学媒体的选用第四章教学评价**节多样性评价方式的采用第二节多元化评价功能的发挥第三节选用恰当的评价方法第四节评价主体的多元化第五节自我式教学评价的实施参考文献

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