幼儿园美术领域教育精要-关键经验与活动指导-(含光盘)

**章　儿童美术与儿童美术教育 **节　美术与儿童美术 一、 美术 二、 儿童的美术 第二节　儿童美术教育 一、 审美教育 二、 艺术教育 三、 学前儿童美术教育 第三节　各类型美术活动的艺术特征一、 绘画二、 雕塑 三、 工艺美术 四、 建筑艺术 第二章　幼儿园美术教育课程建构 **节　幼儿园美术教育目标一、 东西方儿童美术教育目标分析 二、 幼儿园美术教育活动目标的设计 第二节　幼儿园美术教育内容一、 学前儿童美术教育内容设计的依据 二、 学前儿童美术教育的具体内容的选择 第三节　幼儿园美术教育活动原则 一、 审美性原则 二、 创造性原则 三、 实践性原则 第三章　幼儿园美术欣赏及活动指导 **节　幼儿园美术欣赏 一、 审美感知 二、 审美想象 三、 审美情感 第二节　幼儿园美术欣赏活动指导 一、 学前儿童美术欣赏教育的基本方法———对话法 二、 学前儿童美术欣赏教育过程中各阶段的指导 第三节　幼儿园美术欣赏活动案例分析主题： 布艺欣赏与制作 一、 主题设计思路 二、 活动目标 三、 作品、 材料与教具准备 四、 背景资料 五、 具体活动 第四章　幼儿园美术创作及活动指导 **节　幼儿园美术创作一、 学前儿童绘画创作的心理过程 二、 学前儿童绘画的发展三、 学前儿童手工创作的心理过程 四、 学前儿童手工创作的发展 第二节　幼儿园美术创作活动指导 一、 学前儿童绘画创作的指导 二、 学前儿童手工创作的指导 第三节　幼儿园美术创作活动案例分析主题： 纸工欣赏与制作 一、 主题活动设计思路 二、 活动目标 三、 作品、 材料与教具准备 四、 背景资料 五、 具体活动