悦读之旅

《悦读之旅》目录  阅读：从有恒到有成（代前言）阅读之美阅读的意义  中小学生*应该看的三类书籍阅读的三种方法 阅读的三个层次阅读的感觉提倡读“整本的书”提倡个性化阅读如何做读书笔记阅读的时代变迁阅读的性别差异谈谈阅读的分级（附中小学生分级阅读书目）  怎样给孩子挑书阅读是*好的老师谈谈语文教师的阅读（附教师阅读书目）教师如何指导学生阅读谈谈家长的阅读  从亲子阅读到自主阅读 文学之美绘本的阅读童诗的阅读神话与童话魔幻与科幻成长文学与青春文学动物文学的阅读寓言文学的阅读文学的阅读：语感情感美感《人间词话》的两种读法 文学的灯光 诗歌之美关于诗歌的学习与欣赏中国文化的诗性特征中国古典诗歌的当代影响欣赏古典诗歌需要注意的三个问题盛唐边塞诗与“盛唐气象”平易近人：盛唐诗歌的另一面张若虚《春江花月夜》的继承与创新贺知章《回乡偶书》：回不去的故乡孟郊《游子吟》：母爱的绝唱杜甫《石壕吏》：平凡而又伟大的母亲孟浩然《过故人庄》：田园与友谊的颂歌李白《送孟浩然之广陵》：一次浪漫的送别杜甫《江南逢李龟年》：江南的忧伤杜牧《清明》：雨中的清明王安石《泊船瓜洲》：对江南的思念历史的神合：《望海潮》和《醉翁亭记》《江城子》与苏轼的柔情陆游《示儿》：永远的遗憾读点感伤又何妨港台诗人的乡愁永远的美：泰戈尔诗附录：有关读书的名人名言