正念领导力-洞悉人心的管理秘诀

前言 // 001概述 // 003概　述 // 003    一堂来自弗洛伊德的心理培训课　005     人人都有教练　008     正念领导力培训　011     深度领导力培训　014    人物趣事　016    为改变而开展团队培训　020    关于本书　023**章　亲附需求：刺猬之吻// 027    概述　029    什么是亲附关系？　032    亲附情境　034    成人亲附模式　036    改变不正常亲附模式　043    结尾语　049第二章　宽容的艺术：识别变革型领导 // 051    概述　054    宽宏大量的领导　057    以眼还眼，以牙还牙　059    宽容的艺术　072    霍布森丛林状态　078第三章　你是受害者综合征的受害者吗？ // 081    简介　083    个性　084    受害人心理源自哪里？　093    制定人生规划　099第四章　你有救助者综合征吗？// 105    取悦需求　107    救助者陷阱　112    应对救助者综合征　123第五章　心理灾难之路：对付恃强凌弱型高管 // 125快速通道错觉　127    把大家逼疯　131    应对恃强凌弱型经理人　144    组织文化与领导力角色　152    个人改变：背水一战？　156    个人改变培训　157第六章　为什么要培训？ //161    教练经历　164    成长日记　165    生活状态　165    行为状态　169    吸取经验教训　174    意义构建　176    柏拉图洞穴：临床范式　176第七章　创造玩乐安全区 //185    玩耍与人类发展　188    玩乐规则　196    成人的代价　202    组织游戏心理疗法　205    回归玩的学问　210第八章　创造转折点 //213引言　215    转折点剖析　223    喂狼　242结　论 // 245    培训亚历山大　247    未来的顾虑　250通往新生与真实之路　253作者简介 // 257