小学数学学科实践活动课程案例研究

内容简介

为了及时总结和推广一线教师所取得的成功经验，根据北京教育科学研究院基础教育教学研究中心的统一规划，针对小学数学教师在实践研究中存在的困惑与问题，吴正宪、贾美华、王建平确定了“学科实践”“学科拓展”“学科整合”“问题解决”四大综合实践活动主题，研究分析了20个相应的教学案例，并汇集成《小学数学学科实践活动课程案例研究》，供广大小学数学教师学习交流。在“学科实践”“学科拓展”“学科整合”“问题解决”每个主题下我们分别收录了4至6篇教学案例，每篇教学案例由主题内容设计、教学目标设计、教学资源与实践条件设计、活动过程设计、教学效果分析、研究与分析六部分组成。这些教学案例都经历了“设计-实践-再设计-再实践”的反复研究过程，是各区教研员及一线教师的智慧结晶。本书以综合实践活动教学案例为载体，把课程理念、教学设计、教学实践、教学反思、研究与分析结合起来，体现了根植于教学实践，通过案例研究、经验交流促进教师专业发展的理念，可以为教师有效开展综合与实践活动教学提供鲜活的经验和有益的启示。