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- ISBN：9787303210190
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：135
- 出版时间：2016-08-01
- 条形码：9787303210190 ; 978-7-303-21019-0
内容简介
“十二五”期间，北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系，构建相应的培训目标与课程体系。张丹、顿继安主编的《中小学数学教师培训课程指南》主要介绍了北京市“十二五”时期中小学教师继续教育各学科课程的培养目标与课程体系，对于不同发展阶段的教师在培训课程设置上具有不同的内容和要求，对于各级各类培训学校的培训者具有较高的参考价值。
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