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0-6岁品格习惯培养全书-蒙台梭利敏感期早教手册

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图文详情
  • ISBN:9787568232180
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:179
  • 出版时间:2017-01-01
  • 条形码:9787568232180 ; 978-7-5682-3218-0

本书特色

对于孩子的品格习惯养成规律,蒙台梭利一直非常重视。她研究发现了孩子的秩序敏感期以及人格自我形成机制,这些都对孩子的品格习惯养成有着非常重要的指导意义。蒙台梭利认为,我们只有抓住孩子的秩序敏感期,给孩子充分的自由发展空间,才能使他们养成真正**的品格习惯和个人人格。在这本由张丽、孙丽娟译的《蒙台梭利敏感期早教手册(0-6岁品格习惯培养全书)》中,育儿专家围绕蒙台梭利的这一理念,结合0~6岁孩子品格习惯养成规律,为广大家长提供了系统的教育方案,供家长参考。

内容简介

本书为针对0~6岁孩子父母的亲子家教书。对于孩子的品格习惯养成规律,蒙台梭利一直非常重视。她研究发现了孩子的秩序敏感期以及人格自我形成机制,这些都对孩子的品格习惯养教育成有着非常重要的指导意义。蒙台梭利认为,我们只有抓住孩子的秩序敏感期,给孩子充分的自由发展空间,他们才能养成真正优秀的品格习惯和个人人格。在本书中,育儿专家根围绕蒙台梭利的这一理念,结合0~6岁孩子品格习惯养成规律,为广大家长提供了系统的教育方案,供家长参考。

目录

PART 1 好的品格要靠孩子自己养成 儿童世界的善恶与道德 成人应尊重孩子的选择 让孩子自己生成良好的品德 给孩子正面的自由成长的环境 PART 2 影响品格习惯形成的秩序敏感 宝贵的秩序敏感期 爱发脾气可能是秩序敏感所致 “在它应该出现的地方找到它” PART 3 孩子性格发展的规律 孩子的性格及发展阶段 孩子性格缺陷的形成 性格缺陷类型与家庭矫正 PART 4 自尊、纪律与服从 孩子的自尊你要了解 神秘的纪律性 孩子的服从意识及三个阶段 通过游戏培养孩子的服从能力 PART 5 坚持不懈锻炼孩子的意志 意志力是孩子自我控制的基础 锻炼孩子意志的误区 ※秩序感、意志力训练游戏快乐营 摔倒我不哭 听听小雨说什么 小脚挨紧走直线 收玩具 木头人 动物园的点名游戏 PART 6 儿童的自由和独立 “有目的之行动”与初生婴儿的成长 影响儿童独立行动的因素 精神上的独立与自由 ※儿童独立训练游戏快乐营 做家务之浇花 帮忙擦桌子 我会自己穿鞋子 我会帮忙洗手绢 过家家,解难题 今天我做主 PART 7 警惕孩子的性格缺陷 患有“富贵病”的孩子 依赖性强的孩子 占有欲强的孩子 支配欲强的孩子 自卑的孩子 胆小的孩子 说谎的孩子并不坏 贪食是孩子心理失调的表现 拒绝进食或者食欲不振的孩子 ※性格缺陷纠正训练游戏快乐营 我肯定能行 帮忙解线团 轮流系围巾 自己动手画 阿姨,你好 我是小老虎
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作者简介

玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori,1870年8月31日-1952年5月6日),意大利幼儿教育家,意大利女医生,意大利女医学博士,女权主义者,蒙台梭利教育法的创始人。她的教育方法源自于其在于儿童工作过程中,所观察到的儿童自发性学习行为总结而成。倡导学校应为儿童设计量身定做的专属环境,并提出了“吸收性心智” “敏感期”等概念。 张丽,儿童教育专家,20年潜心从事儿童教育研究工作,在儿童蒙台梭利教育及聋哑儿语言发育教育方面成果卓著。在多年幼儿教育工作中,她坚持摸索适合中国孩子成长需求的蒙氏教育技巧,并在幼儿园大力实践。办学多年来,教育成果显著,其本人先后多次荣获各级“优秀教育工作者”称号。 孙丽娟,知名翻译,先后译有《纽伯瑞儿童文学奖文库——黑暗护卫舰》《纽伯瑞儿童文学奖文库——波兰吹号手》《世界史纲》等多部作品。

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