语文那些事

一 追寻美好的课堂 真语文，请给“翻转课堂”降降温 /3 不要把孩子捧得太高—从4岁的“音乐家”说起 /7 “萌萌哒”的问题“萌萌哒”地答 /9 反常之人与反常之事 /12 逛一逛咱们的“语文吧” /14 说话莫学刘三姐—《刘三姐》教学后记 /20 让每一个孩子都“有米可炊” /24 带着孩子入“谜途” /29 若不是因为有了你 /35 悲伤着你的悲伤—《望大陆》教学后记 /38 谁动了我的经典—《山海关》教学后记 /44 老师，你能换种方式说话吗 /53 发点莫名其妙的牢骚 /56 我的“老师病” /59 汉字，中华文化永远的精髓—与青年教师谈识字写字教学 /62 让有限的课堂无限延伸—《爱的故事》教学后记 /73 让作文像呼吸一样顺畅（一） /81 让作文像呼吸一样顺畅（二） /86 让作文像呼吸一样顺畅（三） /94 《中心与材料》习作指导课课堂实录 /105 《中心与材料》习作点评课课堂实录 /113 追寻美好的课堂—观“青年教师课堂比武”后有感 /124 二  人在“江湖” 人在“江湖” /132 分班记 /142 将“圣诞狂欢”进行到底 /145 “黄色电影”事件 /149 为周立“立传” /151 无 语 /161 三月三的温暖 /163 五（5）班的“119”/167 我这样爱你到底对不对 /169 写得*艰难的一篇文章 /172 如果爱可以重来 /179 搞定刘雨桐 /185 大红奖状高高挂 /187 携手龙州 /189 梁富在前进 /192 妞妞，我们都爱你 /195 书淑小记 /197 让我抱着你 /200 汪韬当官记 /202 冬生的故事有点冷 /205 坏事里掩藏着一颗金子般的童心 /209 当语文老师成为班主任 /211 为爱徒壮行 /218 请让我站在你们的肩膀上，60年 —写在六（2）班毕业10周年之际 /225 惦记，幸福的接力棒 /230 那些人，那些事，那些日子—教师节怀想 /233 三  我用自己的方式悄悄爱女 宝贝，妈妈欢迎你—女儿出生时写给她的一封信 /239 我用自己的方式悄悄爱女—女儿六岁时写给她的一封信 /241 生命从来不是一座水晶的阶梯—女儿初一时写给她的一封信 /243 宝贝，妈妈眼中的人性是如此美丽—女儿高二时写给她的一封信 /245 享受高三的美丽—家有考生之一 /248 “幸福”的豆浆—家有考生之二 /250 亲历自主招生—家有考生之三 /253 大学给了你什么—女儿大三时写给她的一封信 /255 家庭民主，从给孩子话语权开始 /260 四  教师节不放假 教师节不放假 /267 附录  我们的彭老大 不完美的人，完美的老师 /289 我*敬佩的人 /291 “孩子王” /292 值得“抱大腿”的老师 /295 彭碧莲，好个“孩子王” /301 一堂意犹未尽的语文课 /304 遇见你，便是幸福 /306 真爱不言累—听彭碧莲老师上课有感 /308 我的彭老大 /312 彭碧莲，同语文版教材相伴前行 /316 后记  我的语文，我的“江湖