山西抗战纪事-(全3册)

序编辑说明绪论：山西抗战历史透视**篇 在民族统一战线中共同御敌 逐步开创敌后斗争的新局面一、中共中央、毛泽东部署华北敌后抗战二、刘少奇在山西推动抗日民族统一战线工作三、八路军依托山西开展敌后游击战争四、八路军在山西开创敌后抗日根据地五、战略相持阶段山西敌后根据地“反蚕食”斗争六、日军“治安肃正”计划与根据地“反扫荡”斗争七、晋绥抗日根据地的开创和建设八、晋察冀根据地进行“三三制”民主建政实践九、晋冀豫根据地改造旧政权、建设新政权十、山西敌后根据地实行精兵简政政策十一、“整风运动”与山西抗日根据地的党的建设十二、山西敌后根据地“廉洁政府”建设十三、加强抗日根据地党的“一元化”领导十四、日军在沦陷区实施“以华制华”政策十五、第二战区从联共抗日到“晋西事变”十六、阎锡山恢复国民党山西省党部、组织“同志会”十七、日军诱降与阎日谈判十八、第二战区推行“兵农合一”政策十九、白求恩大夫在五台参考文献第二篇 不屈不挠抗击外来侵略 用生命与鲜血谱写战争史诗一、山西敌后抗战与《论持久战》思想二、第二战区南口争夺战三、大同会战四、平型关战役五、中国军队死守崞县、原平六、忻口战役七、夜袭阳明堡八、连环伏击七亘村九、苦战娘子关、保卫太原城十、突袭神头岭十一、晋东南反击“九路围攻”战役十二、吕梁山三战三捷十三、中国军队坚守黄河北岸十四、晋绥军转战晋西南十五、第二战区发动“冬季攻势”十六、百团破袭大战十七、中条山大会战十八、日军“C号作战计划”覆亡始末十九、沁源围困战二十、晋绥军区1944—1945年秋春攻势战役二十一、工人武装自卫旅在硝烟中成长壮大二十二、成成中学举校投笔从戎二十三、晋绥民兵书写的人民战争二十四、八路军众将领群聚山西二十五、八路军女情报科长二十六、牺牲在山西正面战场上的国民党军将领二十七、归国华侨投身山西抗战二十八、山西抗战中的国际友人参考文献第三篇 人民在苦难中觉醒 社会奋起反抗外来压迫一、日军入侵山西后的百姓生活二、日军暴行造成的痛苦记忆三、人民群众中生长着的抗日意识四、日军利用宗教的侵略和掠夺活动五、山西宗教界人士参加保家卫国斗争“六、五台山佛教救国同盟会“上马杀贼”七、回民义勇队中的抗日英雄八、日军利用鸦片毒化山西九、敌后根据地的禁烟运动十、敌后根据地的救灾与医疗十一、改造“二流子”运动十二、敌后根据地颁布条例改革婚姻制度十三、山西开明士绅支援前线十四、山西武林人士救国强国十五、晋西北根据地的拥军优抚运动十六、慰安妇：被侮辱、被损害的特殊群体十七、山西妇女在争取解放中走上了抗日战场十八、山西抗日女英雄参考文献第四篇 在反掠夺反封锁中打破经济围困 努力构筑抗战经济斗争的新战线一、白手起家：敌后根据地初建时的经济二、减租减息：解决农民土地问题的基本政策三、山西敌后根据地的大生产运动与互助合作四、敌后根据地进行的粮食战和棉花战五、从修理到制造：敌后抗日根据地的军事工业六、山西敌后根据地的煤矿生产和制度变革七、由小到大：山西敌后根据地的纺织业八、支持抗战与改善民生并举的工业经济九、另一条战线：与日寇进行商业斗争十、敌后根据地的开源节流措施十一、敌后根据地的银行建设和金融发展十二、敌后根据地发行抗币和统一货币十三、第二战区的“公营企业”十四、第二战区的“自给自足”政策十五、第二战区的金融活动十六、日伪掠夺山西经济资源的统治机关十七、日军“以战养战”掠夺农产品十八、日伪为掠夺粮食实行“粮食配给”十九、日军对山西煤炭资源的垄断和掠夺二十、日军以军管名义掠夺工业产品二十一、日本为军需服务的军管轻工企业二十二、日军在太原、大同等地进行商业垄断二十三、日伪政权聚敛财政的政策二十四、日伪政权在山西强化金融侵略二十五、日军在山西实施对外贸易管制参考文献第五篇 在聚人心鼓士气中奋起 抗战文艺挺起了民族脊梁一、日本侵略者在山西的文化侵略活动二、荡气回肠的《在太行山上》三、《游击队之歌》在临汾诞生记四、抗大总校、前方鲁艺合演《黄河大合唱》五、抗战戏剧积极服务对敌斗争六、新秧歌剧和新歌剧的兴起七、活跃在敌后的太行山剧团八、贺龙与战斗剧社九、融入抗战精神的襄武秧歌十、左权小花戏、左权民歌成了对敌斗争的有力武器十一、流传在敌后根据地的抗战歌谣十二、晋察冀敌后根据地的抗日出版活动十三、晋绥抗日根据地的报刊出版斗争十四、太行敌后根据地的报刊出版工作十五、太岳敌后根据地的报刊出版活动十六、从根据地发往敌占区的报刊利器十七、山西抗日民族统一战线报纸十八、沦陷区和根据地的春节两重天十九、新节日点燃新希望二十、名震太行的盲人抗日宣传队二十一、走进吕梁的中外记者西北参观团参考文献第六篇 笔做武器投向侵略者 抗战文学奏响了时代*强音一、榴花初开，晋人拓荒二、追悼鲁迅，春在何方三、西北战地服务团来了四、第二战区的抗战文学刊物五、作家们的随军战事记录六、来自重庆的作家战地访问团七、来到民族革命大学的作家们八、产生在日军大“扫荡”中的文学作品九、本土作家笔下的第二战区十、太行诗社集聚起的诗人群体十一、《在延安文艺座谈会上的讲话》传入山西十二、人民作家赵树理十三、《吕梁英雄传》的创作和问世十四、晋绥新文学作家群十五、抗日将领在山西的抗战诗篇十六、抗战文艺全面开花十七、“七七七”文艺奖金征文参考文献第七篇 在战争风雨中克难办学 抗战教育铸就了民族自强的信念一、民国教育模范省——山西二、日本侵略者对教育资源的毁灭性破坏三、敌后根据地重建、巩固和发展初等教育四、如雨后春笋般出现的干部学校五、轰轰烈烈的冬学运动六、第二战区普及义务教育七、晋西南抗战时期的中等教育八、山西大学南迁克难、坚持办学九、民族革命大学的兴衰十、紧切抗战主旋律的社会教育十一、伪教育行政机构实施的奴化教育十二、披着“新民”外衣的奴化学校十三、日伪以奴化教育为核心推行的社会教育十四、培养高级亲日分子的留日教育十五、“里红外白”的汾南抗日学校十六、形式多样的反奴化教育斗争参考文献第八篇 资源在疯狂掠夺中惨遭破坏 区域生态平衡遭遇了空前浩劫一、“囚笼政策”与晋东北的“无人区”二、“棉花增产运动”三、日本在山西强迫种植罂粟四、日军“四三木厂”与森林资源掠夺五、日军华北开发公司的掠夺计划六、日军以“国防资源的有效获得”为借口的掠夺性开发七、“以人换煤”的血腥政策八、日军不择手段地抢夺盐业资源九、惨绝人寰的生物战十、令人发指的化学战参考文献后记