追踪到公审:胡万林事件采访内幕

PART1 基本原理论要 CHAPTER1 案例研究教学法的渊源 1.1案例研究教学法的认知逻辑基础 /2 1.2案例研究教学法的缘起：哈佛传统及特色 /6 1.3案例研究教学法在中国商学教育中的推广应用 /11 本章专栏 专栏1-1经典文献小穆勒求因果五步法 /3 专栏1-2经典文献若干经典案例研究成果简介 /9 CHAPTER2 案例研究教学法的操作要点 2.1案例研究教学法的构成要素及先决条件 /14 2.2案例教学计划安排及相关准备工作 /16 2.3基于案例研究的课堂引导、组织讨论及点评 /17 2.4课后回顾、总结、巩固和提高 /18 CHAPTER3 案例研究教学法的点评 3.1案例研究教学法的主要特色和优势 /19 3.2案例研究教学法的主要问题及局限性 /21 PART2教学案例编写 CHAPTER4 教学案例编写的基本要求 4.1目标明确具有教学针对性 /24 4.2案例背景及材料真切详实 /25 4.3案例情境具有典型代表性 /27 4.4围绕主题主线散而不乱 /29 本章专栏 专栏4-1相关文献好案例10条标准/28 专栏4-2教学示例通用汽车公司（GM）教学案例要目/31 CHAPTER5 教学案例编写的操作要领 5.1基于教学计划选编教学案例 /33 5.2多途径地采集案例素材 /37 5.3教学案例编写的注意事项 /57 5.4编写教学案例的使用说明书 /59 本章专栏 专栏5-1教学示例HRM案例教学说明书/34 专栏5-2教学示例青岛啤酒：基于BSC实施战略转型/39 专栏5-3教学示例青岛啤酒：基于BSC实施战略转型案例使用说明书/60 PART3案例教学实操 CHAPTER6 案例教学实践的三点感悟 6.1采用案例研究教学法需要更大“勇气” /66 6.2针对案例教学对象的特殊情况“因材施教” /68 6.3实际案例研究教学活动应做“变通”处理 /69 CHAPTER7 案例教学的课堂情境控制 7.1案例教学课堂流程示例 /71 7.2课堂案例陈述及引导操作要点 /81 7.3课堂案例讨论及引导注意事项 /86 本章专栏 专栏7-1教学示例HRM第1章案例教学PPT课件/82 专栏7-2教学示例一个情境个案课堂互动讨论实录/89 CHAPTER8 学员案例学习研讨指南 8.1个人案例阅读学习及相关准备 /91 8.2小组及课堂互动讨论学习建议 /94 8.3课后总结复习基本要求 /97 参考文献/99 显示全部信息