家长闭嘴:强力胶育儿法

**部分 “强力胶”不是给孩子用的，而是给家长用的
**章 给“杂草”施肥，越施越肥：问题在于家长对孩子过度关注
种植“杂草”
到底是谁在接受训练？
不要给孩子贴“标签”
有关“杂草”的故事
家长练习
关于“杂草”的再思考
本章小结

第二章 “用创可贴治枪伤”，效果不佳：问题在于家庭教育方法失当
育儿策略分类
玛丽给我们的启发
当孩子的“全能”保姆：问题在于家长不理解孩子的真正需求
四个错误观念，让家长变成了保姆.
孩子们想要的是什么？

第三章 坚持管教，收效甚微：问题在于家长内心的恐惧
初为父母
一怕：放任孩子的不良行为，家长的权威何在？
二怕：如果孩子不知错，他就不会吸取教训
三怕：孩子现在不接受管教，家长以后没法管
四怕：担心沟通不起作用

第四章 育儿步入恶性循环的圈子：问题在于家长的思路不对
新思路指导我们不断前行
新方法，新思路
转机：打开你的育儿思路
改变思路难度极大，但效果明显

第二部分 取出“强力胶”，加强沟通，增加信任
**章 鼓励，鼓励，再鼓励！修补支离破碎的亲子关系
从“关注孩子的行为”转入“与孩子建立沟通关系”
加强沟通的15条“秘诀”

第二章 放弃“假设”，给孩子机会：“不说不做”方法实践
家长的假设基于陈腐的观念
家长考虑问题的出发点：不是“现在”如何，而是“假设”如何
“不说不做”方法实践之五天考验
该说的时候还是要说
“假设情况”和“现实情况”之比较
“不说不做”方法实践之日记摘抄
准备好，赶快行动
第三章 制定并实施“培训计划”：不要再当孩子的保姆
不就是来当保姆的吗？
十八年培训计划
牢记八字诀：认可，启发，传授，坚持
家长们，请牢记

第四章 让廉价“三幕剧”落幕：家长不要参与“演出”
免费观看的闹剧
经常上演的“三幕剧”
为什么“演出”还不结束？
如何打破恶性循环的圈子？
走出“剧场”：家长体会
让“廉价剧”消失

第五章 制定并实施“路线图”：家长要以饱满的热情做好放手的准备
育儿“路线图”
家长如何制定自己的“路线图”？
“家庭宗旨”范例
制定短期“路线图”
家长如何帮孩子制定“路线图”？
关于“路线图”的两点说明

第三部分 “强力胶”育儿法真实案例分享
第1章 真实案例分享：“强力胶”育儿法家长实施体会
案例集锦（一）
案例集锦（二）
案例集锦（三）
第2章 增强家庭凝聚力，营造和谐氛围：整个家庭受益于“强力胶”
典型案例集锦（一）
典型案例集锦（二）
第3章家长见证“奇迹”：分享孩子成长示例
见证“奇迹”：成长事例集（一）
见证“奇迹”：典型事例集（二）
听听孩子们怎么说？
汉娜（23 岁）：自信
科林（20 岁）：“部落”的力量
佐伊（20 岁）：家庭会议
凯拉（19 岁）：独立
布雷迪（19 岁）：信任
因为有你，所以精彩.
读者评论摘要