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大林和小林-彩绘注音版
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大林和小林-彩绘注音版

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商品评论(1条)
ztw***(三星用户)

谢天谢地!让我知道了中图网,做梦也想不到,可以花这么少的钱,买到这么多好书。我一下子买了60多本!其实是打算买100多本的,怕太多了发货和收货清点都麻烦,所以先买这么多。还会继续买买买!以后都在这里买买买!再次感谢中图网!(因为我买了60多本,不可能每本都单独评论一遍,所以复制粘贴。一定要审核通过哦,人家看见这么多条一样的评论,更能证明我评论的真实性!)

2022-07-10 18:30:21
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图文详情
  • ISBN:9787536575530
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:145
  • 出版时间:2016-05-01
  • 条形码:9787536575530 ; 978-7-5365-7553-0

本书特色

《大林和小林》本书是张天翼的童话代表作之一,构思奇特,手法夸张,想象大胆,情节曲折,让人爱不释手。大林和小林是一对双胞胎兄弟,大林好吃懒做,*后变成了寄生虫,饿死在金子堆里。小林勇敢正直,成为一个有出息的好孩子。故事揭露了统治阶级的昏庸无耻和对劳动人民的残酷压迫,歌颂了劳动人民为追求光明而进行的顽强斗争。书中人物形象突出,性格特征明显,一直深受孩子们的喜爱。

内容简介

有一些孩子之所以拒绝阅读名著,表现出没有兴趣、害怕或者讨厌,其实有着很充分的理由。因为名著原著对许多小学生而言,也许真的太难了。低年级小学生还会遇到不少生字。更重要的是,花这么长时间读完了,发现语文能力好像也没有明显提升……这些问题的症结在于,小学生在课余阅读中欠缺恰当的指引和辅导。 《·小学生拓展阅读》美绘注音丛书 是专为小学低年级学生量身打造的课外拓展阅读系列,所编选的古今中外经典名著均为教育部推荐书目,依据《义务教育小学语文课程标准》,配合小学语文课程教学计划。本系列图书的每一章节均增设了多个特色小版块,让孩子在享受高品质文学经典滋养的同时,稳步提升阅读能力和写作能力。 ★ 降低阅读难度,扫除阅读障碍,提升阅读信心 将原著进行适当改编,降低阅读难度,保留原著精髓;加注音,学习新字词,避免因查字典而中断阅读。 ★ 一流的手绘彩色插图,提升阅读兴趣 每两页至少配有一幅手绘插图,缓解阅读倦怠感,让故事更加引人入胜。 更为精彩情节配上了精美的全页手绘彩图,极大增强了故事的感染力。 在原著文字之外,增加了新的艺术表现形式,附加了新的艺术价值。 ★ “阅读与思考”版块,提升阅读理解能力 每一章节前增设“阅读与思考”,通过提问引导读者在阅读中思考本章节的关键情节、重要信息、人物情感和中心思想等。读者带着目的性去阅读每一章节,学会边阅读边思考,真正引导小学生在阅读名著中提升阅读理解能力。 ★ “阅读心得”版块,加深人生感悟 每一章节尾增设“阅读心得”,用简明的语言深入浅出地分析人物心理或矛盾冲突。引导读者深入理解,极大增强了持续阅读的信心和兴趣,,不仅提高了阅读理解能力,也提高了对人性和生活的感悟,有助于情商发展。 ★ “好词积累”,提升写作能力 每一章节尾增设“好词积累”,列举三个本章节中出现过的四字成语,引导读者通过阅读上下文,复习、理解、记忆和学会使用成语,真正在阅读名著中提升写作能力。 ★ “知识链接”,扩充知识面 每一章节尾增设“知识链接”,对本章节中出现过的关键地点、人物、动物、植物或物品等进行简要解释,增进对本章内容的理解,扩充知识面。每一章节都有小收获,让读者更有持续阅读的动力。 《·小学生拓展阅读》美绘注音丛书 旨在配合小学语文阅读教学,着力于拓展孩子的阅读视野,帮助孩子强化阅读能力,提高写作水平。为想要通过阅读名著提升语文水平的小学生提供适宜的读本!

目录

**章 出门遇险第二章 国王的法律第三章 拍卖第四章 足刑第五章 小林的力气第六章 到了中麦伯伯那里第七章 小林给大林的一封信第八章 美丽的天使第九章 天使给叭哈的幸福第十章 叭哈的家里第十一章 大宴会第十二章 皇家小学校第十三章 两种赛跑第十四章 不幸的事第十五章 火车司机第十六章 海第十七章 “我真想吃!”第十八章 富翁岛第十九章 乔乔和小林的消息
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作者简介

张天翼(1906-1985) 中国现代知名作家,1926年考入北京大学,1929年正式开始写作,1931年加入左联,抗战爆发后,在长沙等地从事抗日救亡工作和文艺活动。解放后,历任中央文学讲习所副主任、中国文联委员、中国作协书记处书记、《人民文学》主编等职。除了编辑刊物、培养青年文艺工作者外,张天翼先生几乎把所有精力都投入到儿童文学创作中去。代表作有童话《大林与小林》、《宝葫芦的秘密》、《秃秃大王》,小说《华威先生》等。他的童话在中国儿童文学史上占有重要位置。

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