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班主任工作实用指南

班主任工作实用指南

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图文详情
  • ISBN:9787567557963
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:357
  • 出版时间:2017-04-01
  • 条形码:9787567557963 ; 978-7-5675-5796-3

本书特色

《班主任工作实用指南》结合当前上海市中小学班主任工作中集中遇到的问题,如移动互联对班级管理的影响、家校沟通遇到的新困惑、二胎新政给班主任工作带来的变化等展开研究,收录的案例具有典型性,并提出有效应对的策略与反思。本书可以为上海乃至国内班主任工作研究、大德育研究提供借鉴。

内容简介

本书结合当前上海市中小学班主任工作中集中遇到的问题,如移动互联对班级管理的影响、家校沟通遇到的新困惑、二胎新政给班主任工作带来的变化等展开研究,收录的案例具有典型性,并提出有效应对的策略与反思。本书可以为上海乃至国内班主任工作研究、大德育研究提供借鉴。

目录

引言 班主任:以人格塑造为本的反思性实践者 **章 班级文化建设:班主任工作的主阵地 【案例报告】 “差班”转化的艺术——巧用突发事件,促进个体和班级共同成长 当好班长不容易 【经验分享】 “班级名片”的设计和制作和好书相遇助心灵成长 创设和优化班级文化的思考与实践小学阶段学长队伍的建设与管理 课堂座位安排的优化组合研究 初中班级发展的阶段性特征及管理策略 以项目为载体的班级德育实践研究 初中主题班队活动“四步循环”模式的探索 主体性德育视域下小学班级活动文化的建构 小学班级主题教育课:设计、实施与评价 用班级群推进学生责任感与团队精神的培养 一堂主题班会的启示 传达“爱”和“责任” 温馨教室建设的四个突破点 我和学生一起追星 第二章 学生个别化教育:开启学生心灵的钥匙 【案例报告】 让即将陨落的学业之星在黑夜中冉冉升起 拨动孤独孩子的心弦 让孩子找到自己的方向 摇醒孩子心中那一方蔚蓝的天空 一张文稿纸引发的故事 “缘”来如此——耐心、恒心、爱心融化“坚冰” 学生“滔滔”和老师“我”的成长记 为童心筑上护栏 做个有头脑的男子汉 爱哭闹的为为 用细心叩开教育之门,用智慧浇灌教育之花 不专业的那些年(李岩指导) 【经验分享】 智胜一筹——做一名智慧型的班主任 在班集体活动中培养小学生情商 心灵之语架心桥——如何培养真正合群的学生 高品质班级生活中的情商培养 让责任心在高中男生心中生根发芽 小学生行规养成与情商培养相融合实践研究 让学生在微笑中接受批评 初中生行为问题成因分析及转化策略研究 每朵花都有自己的美丽 第三章家校沟通:搭建学校与家庭教育一体化的桥梁 【案例报告】 在孩子心中种下梦的种子,让迷失的羔羊找到方向 学校家庭人心齐,“礼仪之星”初养成 那一把神奇的“钥匙”(李岩指导) 牵一只“蜗牛”去散步(李岩指导) 用真心唤醒梦想(李岩指导) 变味(李岩指导) 她,成长在自信中 骚扰电话背后的故事 改变孩子,先改变父母 特殊的爱,特别的保护 【经验分享】 为不同孩子保驾护航的主题家长会 孩子的立身教育——正视问题学生背后家庭问题 从幼小衔接谈小学一年级班主任工作重点及其相关素养 第四章班主任的专业成长:永不停歇的实践历程 【案例报告】 参与孩子的成长就是一种幸福:在期待中从青涩走向成熟 幸福地行走在教育的园地里 【经验分享】 轻松走过班主任适应期 基于能力模块的班主任校本培训序列化探究 班主任校本培训多元实施途径与策略的构建 从“要我做”变成“我要做”——打造班主任专业队伍 “望、闻、问、切”里的教育乾坤——QP家族微刊《班主任门诊室》成长记 基于工作室的班主任培训实践探索
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作者简介

《班主任工作实用指南》作者都是2015年上海市中小学班主任内涵发展高级研修干的学员,也是上海市优秀班主任代表,多人荣获全国及上海市优秀班主任、优秀园丁等称号。其中包括上海市级班主任工作室主持人13位、区县级班主任工作室主持人以及区县德研员34位,他们除了坚持一线班主任工作,还承担着上海市骨干班主任培训、上海市班主任工作课题研究的任务。都是长期在一线工作的资深班主任。

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