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- ISBN:9787542865441
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:156
- 出版时间:2017-03-01
- 条形码:9787542865441 ; 978-7-5428-6544-1
本书特色
本书主要论述了MOOC引发的学习革命;MOOC创建的过程与方法;MOOC教学与管理方法;MOOC数据的挖掘与分析;以及后MOOC时代等内容。
以上海市高中慕课为例,对MOOC的教学、学习评价进行了深入的探讨,是基础教育MOOC应用领域的拓荒之作,对高中学校了解、建设、推进MOOC学习均具有重要的指导作用。
内容简介
张治、田爱丽、秦红斌、孙瑜著的《高中MOOC进行时》论述了MOOC引发的学习革命、MOOC创建的过程与方法、MOOC教学与管理方法、MOOC数据的挖掘与分析及后MOOC时代,以上海市高中名校慕课为例,对MOOC的教学、学习评价进行深入的论述,是基础教育MOOC应用的拓荒之作。
目录
**章 MOOC引发的学习革命
**节 MOOC的渊源与常用平台 / 3
第二节 国内基础教育MOOC兴起 / 17
第三节 MOOC引发的学习革命 / 28
第四节 互联网 时代的教学重构 / 40
第五节 MOOC背后的教育理论与技术 / 50
本章小结 / 59
第二章 MOOC创建的过程与方法
**节 教师建设MOOC的过程与方法 / 63
第二节 MOOC建设的质量标准与注意事项 / 71
第三节 学校MOOC建设项目负责人的工作事项 / 78
第四节 “PPT+录屏”的脚本设计与视频录制 / 82
第五节 拍摄式视频制作的注意事项 / 85
本章小结 / 87
第三章 MOOC教学与管理方法
**节 MOOC教学的基本环节与做法 / 93
第二节 提升MOOC教学成效的相关研究 / 102
第三节 上海市高中名校慕课教学与管理方法的调研 / 107
本章小结 / 114
第四章 MOOC数据的挖掘与分析
**节 数据挖掘技术概述 / 117
第二节 MOOC数据的挖掘与分析 / 130
本章小结 / 142
第五章 后MOOC时代
**节 MOOC教学模式的重构和变异 / 145
第二节 MOOC相关制度的形成与完善 / 154
本章小结 / 156
**节 MOOC的渊源与常用平台 / 3
第二节 国内基础教育MOOC兴起 / 17
第三节 MOOC引发的学习革命 / 28
第四节 互联网 时代的教学重构 / 40
第五节 MOOC背后的教育理论与技术 / 50
本章小结 / 59
第二章 MOOC创建的过程与方法
**节 教师建设MOOC的过程与方法 / 63
第二节 MOOC建设的质量标准与注意事项 / 71
第三节 学校MOOC建设项目负责人的工作事项 / 78
第四节 “PPT+录屏”的脚本设计与视频录制 / 82
第五节 拍摄式视频制作的注意事项 / 85
本章小结 / 87
第三章 MOOC教学与管理方法
**节 MOOC教学的基本环节与做法 / 93
第二节 提升MOOC教学成效的相关研究 / 102
第三节 上海市高中名校慕课教学与管理方法的调研 / 107
本章小结 / 114
第四章 MOOC数据的挖掘与分析
**节 数据挖掘技术概述 / 117
第二节 MOOC数据的挖掘与分析 / 130
本章小结 / 142
第五章 后MOOC时代
**节 MOOC教学模式的重构和变异 / 145
第二节 MOOC相关制度的形成与完善 / 154
本章小结 / 156
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