六年级-小学生语文阅读能力阶梯测试80篇

阅读能力测试——字的训练 能力训练一 区分多音字 能力训练二 区分同音字 能力训练三 区分形近字阅读能力测试——词的训练 能力训练一 近义词 能力训练二 反义词 能力训练三 词语搭配 能力训练四 成语接龙阅读能力测试——句的训练 能力训练一 句中的关联词 阅读有方法 阅读训练 烧水的秘密 同情的眼神 我喜欢你，小河 父爱昼夜无眠 风的故事 能力训练二 句式的变换 阅读有方法 阅读训练 比金钱更重要 草木有情 敬重卑微 飘香的生命 风雨中的菊花 能力训练三 句子的修辞 阅读有方法 阅读训练 一夜秋雨 夏日风情 品味春风 喜雨 不识字的老师 能力训练四 诊断并修改病句 阅读有方法 阅读训练 石榴 野百合也有春天 耐磨的人生 故乡的山泉 神秘的纸 能力训练五 理解句子表达的含义 阅读有方法 阅读训练 又是荠菜花开时 爱的礼物 旅行鸽的命运 生命之水 妈妈给儿子的便条 能力训练六 理解句子的作用 阅读有方法 阅读训练 紫罗兰 给予是快乐的 良心如枕 避暑山庄 晶莹的雨阅读能力测试——段的训练 能力训练一 体会环境描写的作用 阅读有方法 阅读训练 废墟内部大救援 从背后照来的灯光 浓汤·深情 春天的姿势 两棵花 能力训练二 了解段的主要内容 阅读有方法 阅读训练 古井 永远的黄桷树 ___________ 种瓜小唱 高贵的施舍 能力训练三 理解文章段落的作用 阅读有方法 阅读训练 我的小河 愿母亲的微笑永驻 寻找春天 绿色食品 母亲的眼泪阅读能力测试——篇的训练 能力训练一 厘清文章的思路 阅读有方法 阅读训练 中秋赏月 没有一种草不会开花 姥爷和狼的故事 阳光，是一种语言 生死胡杨 能力训练二 给文章拟定标题 阅读有方法 阅读训练 __________ __________ __________ __________ __________ 能力训练三 概括主要内容 阅读有方法 阅读训练 手和脑的故事 母亲的珠宝 骗来的荣誉 购买上帝的男孩 父亲挑书 故乡人 能力训练四 体会文章情感 阅读有方法 阅读训练 吃西瓜 懒惰的小井蛙 思维方式决定你的明天 我和母亲过马路 春雨 伞的故事 能力训练五 文章的前后照应 阅读有方法 阅读训练 我家的仙人掌 我是一棵小小草 阅读让生活更美好 总有一扇门为你而开 莫扎特“解套” 后生可畏 能力训练六 分析主人公形象 阅读有方法 阅读训练 小小的善 异乡人的孩子 小草、砖块和高墙 梯子 猴子当大王 锁 成功需要克制参考答案